文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：锻炼精细动作！钉板+粘线板，1 责任编辑：Lee
爸妈营说
本文是今天「玩具教育专题」第五篇，
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你一定知道“心灵手巧”这个成语，但你或许不知道“手巧，则心灵”。
苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”
手指的活动能促进大脑的发育，特别在幼儿期，手指的运动有利于幼儿智力的发展。正因为如此，我在文章中才不断得强调精细动作的重要性，以及动手能力培养的重要性。
手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调。
宝宝通过玩玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物品的方法。并为日后逐步掌握使用工具的方法打下扎实的基础。
由以上两个观点引出的结论是：在日常生活中，我们应多为不同年龄的幼儿提供合适的动手操作的机会。
我对小Q精细动作的提升乐此不疲。我选择的大部分玩具，都是围绕“锻炼精细动作”这个要求而展开的。
今天要和大家分享的，是小Q最近在玩，并且很喜欢的两套玩具。
一、钉板
品牌：discovery toys
购买渠道：amazon
价格：$34.99
引入时间：月龄14个月
玩具特点：这是一款二合一的玩具。正面是钉板，可以插、拔钉子；背面是几何板，可以搭配牛皮筋，绘制几何图形。
这款玩具我个人建议在1岁左右就可以买。玩法很多，不同月龄段可以有不同的玩法，可以玩很长时间，可玩性很强。
以下是我个人总结的，适合不同月龄段的不同玩法：
1）12个月以内：拔钉子、用手指戳洞
目的：锻炼手臂力量，学习控制手臂肌肉，保持手的平衡性。
这款玩具钉子与钉子间做的比较松，与其说是拔钉子，不如说是取下钉子。家长将钉子叠高，引导宝宝将钉子一个个取下。
这个月龄段的宝宝对戳洞洞很感兴趣。他们喜欢用手指去戳钉板、及钉子上的洞，但让他们将钉子放入钉板内还稍有难度。
2）12-18M：插钉子
目的：锻炼手眼协调能力
将钉子横向（平面）摆放，或纵向（空间）堆叠。
小Q自创了一个玩法：戳洞+插钉子。一只手拿钉，另一只手伸出食指。瞄准钉子上的洞，将钉子套在食指上，然后再通过食指控制钉子，将钉子插入钉板中。
3）18-24M：分类+插钉子
目的：精细动作的巩固训练+颜色、形状认知提升
可以将钉子按形状/颜色分类；或可以将同一类型的钉子（同种形状/同种颜色）快速从一堆钉子中找出，并做分类堆叠。
4）24M+：几何板
目的：锻炼手指、双手的协调性（两只手做同一个动作）精细动作的进一步提升
2岁左右的幼儿已经不满足于插、拔钉子了。这个时候，可以把钉板翻个身，开始尝试玩背面的几何板。需要借助的道具是：橡皮筋。将橡皮筋固定在凸起的钉子上，变化出不同的几何图形。
我是在小Q月龄22个月的时候，开始和她玩几何板的。她还不能很好的控制牛皮筋，但对于用牛皮筋配合钉板，拉出几何造型这一个动作充满了好奇。目前她还处于观察摸索阶段。
玩具里自带的学习卡，可以帮助孩子学习图形及简单的逻辑推理。学习卡的引入，至少3岁以上。
二、粘线板
品牌：趣威文化
购买渠道：天猫旗舰店
价格：88.5元
引入时间：月龄21个月
玩具特点：穿绳+点压式画画，可循环使用。
买这款玩具，起初是出于好奇。好奇产品是如何做到“用线绘画”的。拿到实物以后，由好奇转为了惊奇。
玩具设计的原理很简单，但操作起来一点也不简单。是一款可以很好的锻炼精细动作的玩具，同时还能满足幼儿涂鸦的需求。对于大一点的孩子来说，可以发挥想象力和创造力，创造出平面与立体相结合的图形。可以玩很长时间，可玩性较强。
给大家解释一下“粘线画板”的原理：画板上各行、各列都规则排列了Y字形洞眼。将绳子穿入塑料笔，拿笔戳入Y字形洞眼。画板本身没有粘性，但Y字形洞眼的设计，使得画笔插入洞眼时，Y字形边缘可以勾住画笔内的绳子。当画笔从洞眼中拔出时，画笔内的绳子被固定在画板上。通过反复戳洞，绳子在画板上拉出线条，拼成图画。（下图为小Q的演示）
分享一下我个人总结的，不同月龄段适合的玩法：
1）12-18M：拉绳子
目的：锻炼手指、手腕、手臂力量，训练手指和拇指的配合力。
妈妈们在粘线板上随意点压作画，然后鼓励宝宝用力将绳子从粘线板中拉出。玩法和钉板的拔钉子有点类似。
小Q最开始玩时，也是从拉绳子开始上手的。（爸妈营微信号：bamaying）在粘线板上画画，对精细动作的要求较高。对于低幼小宝宝来说，如果一开始就让他们在粘线板上画画，很容易因为难度系数高而产生挫败感，进而对这样玩具失去兴趣。所以我个人建议，3岁以内的低幼儿，刚开始玩类似玩具时，都先从拉绳子开始，而不要直接上手画画。
以下是小Q亲自示范的“粗暴拉绳子”视屏，你们听懂小Q在说啥了吗？
2）18-24M：串绳子
目的：锻炼手指和拇指的配合力、锻炼左右手配合。
将绳子穿入画笔内。注意，这可比普通的串绳积木要难多了。
第一步：一只手拿着笔，另一只手拿着绳子的一端。瞄准！将绳子的一端放入画笔。
第二步：成功放入后，不断将绳子往画笔里推送，直到绳子完全通过画笔。
第三步：最后食指和拇指相互配合，将绳子拉出。
3）24M+：用粘线板作画
目的：锻炼手指力量、手腕力量、手臂力量及控制性。
当宝宝可以熟练将绳子穿入画笔之后，就可以考虑让他在粘线板上画画了。
玩具里配有一本图画册，3岁以上的小朋友可以参照图画册里的图案创作。
关于这款玩具的一点小设想：
起初，小Q对“画板可以黏住绳子”这一点充满了好奇。每画一笔，她都会把绳子从笔里抽出来，看个明白。所以刚开始时，小Q不停地重复着：穿绳——戳洞——提笔（将绳子从笔中拉出）——再次穿绳这一组动作。
如果你的宝宝在玩粘线板时也有如上举动，千万不要去打断他。这是他们观察、研究粘线板的方式。等他们弄明白了，自然会开始画画的。
小Q现在可以画完一整根绳子。不过，她依然很喜欢将绳子从笔里抽出，并把绳子纵向拉伸，希望绳子可以像搭积木一样，在纵向空间被固定。
由此，我有了一个大胆的设想：如果这款粘线板玩具可以做得和乐高积木一样，体积不用太大，有好几块可以拼接，那宝宝在画画时，就可以画立体图形了。这样会不会更有趣呢？
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