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近日，杭州民警在例行检查中，发现了一名有故事的女孩——12年前，这位当时15岁的女孩为寻自由离家，辗转多地打工谋生。这些年，什么身份证件都没有的她，尝遍了世态艰辛，却又鼓不起勇气回家。女孩为寻自由离家12年后，终于与家人团聚。
这是个完美的结局，但又有多少故事的结局并不像小张和她的家人这么幸运。当问及小张的父母孩子平时的情绪和表现时，妈妈一脸茫然道，“平时孩子挺好的，没和家里人怄气，没听说有什么心事，也没表现出什么情绪问题，怎么说走就走了。”至今，妈妈也说不清孩子当时怎么就那样毅然决然地离家出走了。
其实，现在的孩子承受不了太大压力，有点儿事就会用出走来威胁父母。孩子出走的真正原因，主要有三点：
一、学习太累了！——逃避学习压力型出走
2005年，湖北某校的15名初三学生集体离家出走。出走原因是在前一天的摸底考试中成绩不理想，担心受到父母责骂。于是，孩子们凑了几百元钱，坐上了南下的火车。后来因为钱不够，只好下车，幸亏及时被车站民警发现。令人意外的是，当民警问他们是否愿意回家时，15名少男少女大多数摇头。一个男孩说，不管在学校还是在家里，大人谈的都是学习，他很反感。另一个孩子说，她害怕考试，害怕父母。而离家出走的策划者说父母越是关心他的学习，他越是感觉压力大。他希望学一门手艺，可父母却反对，认为“只有读书才能出人头地”。
孩子们的想法很单纯，只是希望远离老师的看管、父母的唠叨。但实际上他们内心很明白，在外面他们什么也做不了。离家出走的日子饥寒交迫，累了只能在路边打个盹，饿了只能凑钱买几个面包分着吃。在离开家的20多个小时之后，多数孩子终于无法忍受了。
现在大多数学生厌学状况非常严重。据《中学生时事报》的一项调查显示，34%的被访中学生说，有时“因功课太多而忍不住想哭”；58%的学生说，“学习成绩下降，老师会嫌弃”；75%的学生说，“父母对上学期的成绩不满意”。面对来自老师和父母的双重压力，35%的学生坦言“做中学生很累”，41%的学生说“有点累”，更惊人的是，1/5的学生有过“不想学习想自杀”的念头。
二、我怕爸爸、妈妈打我！——逃避惩罚型出走
许多时候，理解比说教更让人感动，宽容比惩罚的教育效果更有效。
严小华是个11岁的女孩，平时父母对她管教十分严厉，规定晚上8点以前必须回家，否则就要惩罚。
一天放学后，她和要好的几个女同学去看电影。电影散场后，几个人又一起吃饭，玩得高兴的小华早把父母的规定忘在了脑后。回到家门口时，才发现已经9点多了，想到自己这么晚回家，肯定得挨训，小华非常害怕。在楼下徘徊了很久，就是不敢进去。这时，她想起了好朋友林燕的家就在附近，不如到她家借宿，明天再回家，爸爸、妈妈的气也许就消了。于是，小华跑到林燕家里。可不巧的是，这天晚上林燕和妈妈去了外婆家，只剩林燕的继父在家。林燕继父收留了小华，可是品行不端的他却把年仅11岁的小华强奸了。
父母应该知道，让孩子怕你是十分简单的，而这样的后果却是危险的。法律为什么规定父母是未成年孩子的监护人呢？因为孩子的不成熟，因为孩子身上的不稳定因素，因为孩子未成年。这一切都需要父母的时刻关注和指导，需要建立一种亲密无间的亲子关系。最可亲最可敬最可靠的人，是他们生命的安全支柱。
三、把我惹烦了我就走！——负气型出走
现在有些父母对孩子先娇纵后严厉，结果是孩子听不得批评，大人一说就负气出走。
有一位机关干部的女儿，从小学到中学离家出走3次。女孩的名字叫欣雨，从小生活优越，被宠得像小公主，但就是不爱学习，成绩在班里中下水平。备受宠爱的欣雨，老师并不喜欢，家访时和她的父母说了不少缺点，父母从此对她管束严厉。
一天，爸爸下班回家，还没进屋，就听见喧哗的音乐声，原来欣雨把很多同学请到家里，正在开party。爸爸一气之下，把音乐关掉，把同学们全赶走了。欣雨非常生气，说爸爸不尊重她，一摔门扬长而去，并且一走就是3天。这期间父母把可能去的所有地方找了个遍，却没欣雨的影子。3天后，欣雨回来了，但对于自己去哪儿了闭口不谈。还厉声警告父母：“如果你们再对我不好，我还走！让你们永远都找不到！”
真诚写给爸爸妈妈的忠告
应对出走最好的办法就是预防，一旦孩子出走已成事实，父母就应该用博大的胸怀接纳出走的孩子。
自然地欢迎孩子回家：父母的恰当做法是，让家里保持一种自然而温馨的气氛，先让孩子一颗纷乱的心安定下来。慢慢地讲清道理，让孩子从“出走”的失误中懂得人生。
平静地倾心交谈：和离家出走归来的孩子交流是教育的核心环节，需要父母的巧妙安排和引导。出走过的孩子大都经历了坎坷，应尽可能安排一个安全从容的诉说机会，让他一边讲述一边思考。
敢于向孩子说“对不起”：孩子出走一般来说父母是有责任的。因此，父母要敢于向孩子承认错误，推心置腹地谈想法。
用爱和规则开始新的生活：孩子离家出走归来应成为新生活的起点。新在哪儿呢？首先是父母对孩子的学习生活应当是关心的，对孩子的合理需求是满足的，对孩子的正当选择是尊重的。其次，家庭生活是有规则的，而规则是全家人民主协商制定的。
「编后语」：编编先生的二姐，也是由于小时候读书不够优秀，被家人嫌弃，14岁那年一气之下离开了家。一个人在外独自漂泊谋生至今，可谓历尽种种坎坷艰辛。由于家庭的不够包容和接纳，由于童年缺乏至亲的关爱，一个女孩子的婚姻观、生活观和个人价值观都发生了巨变。偏执、暴躁、多疑、焦虑，她渴望自己的人生得到外界的接纳，得到他人的理解。她拼命工作，就希望以此让父母、亲人来给予她足够的关注和认可，以此来弥补或是代偿她曾经的缺失。尽管，她现在有独立的生活和工作，但她的生命里似乎永远缺少一种与外界人事独立互动的能力，这种独立是不依附于外界的，是有着自身的温度和信仰，有着自身的能量和思想。生命的健康和丰盈的确需要从幼年时就要用心浇灌，不管孩子将来是经风历雨的勇士也好，还是儒雅博学的君子也罢，成长的原生动力还是父母。
