文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：课程回放：钱志龙：避开英语启蒙常见的9个误区_搜狐母婴_搜狐网 责任编辑：Lee
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本期微课凯叔请到培德书院国际学校总校长钱志龙，带着大家走出英语启蒙的误区。
今天并不是教大家学习英语的方法，针对英语学习对症开药方，而是帮助家长舒缓焦虑的情绪，避免陷入各种误区，让孩子在他最需要的环境中慢慢地成长。
从英语启蒙的意义来说，激发兴趣比短时间内学会几个单词、几句话要重要得多。如果我们因为自己的焦虑，觉得投入了时间和金钱，就要尽快看到回报，因而给孩子施加压力，让他产生厌倦、憎恶的感觉，那么你提供的方法再高级、课程再高端，那都是得不偿失的。
相反，如果孩子在学习英语的过程中，获得了快乐，甚至他都没有感觉到自己在学习，他非常愿意听英文歌、看英文动画片、玩英文界面的游戏……那么，你根本不用担心他学不好英文。
所以，多给孩子提供这类优质的英文资源吧，孩子会慢慢意识到，想要玩更多有意思的东西，得学好英文。
「以上文字摘自本期微课语音」
1、英语启蒙怎么开始？
Q1:市面上的英语培训班很多，但是生活中的英语环境又比较少，如何避免学成哑巴英语呢？
Q2:女儿快4岁了，英语从什么时候开始学？是否需要报额外的辅导班？求教3-6岁孩子学习英语的方法。
Q3:现在幼儿园大班的时候都要突击学习拼音，跟英语好容易混淆啊！请问老师该怎么办？
2、英语启蒙别着急、慢慢来
Q4:双语教育，究竟什么时候开始？是在家里跟孩子互动就好还是需要寻求机构？想要孩子有简单快乐的童年，但是又怕被现实压倒。矛盾，纠结！
Q5:女儿1岁左右开始听英文儿歌，1岁半开始接触英文绘本，之前总会询问中文意思，现在不问了，不知道是听懂了还是没在关注？现在她2岁了，可以说个别单词，我经常唱的英文歌她也会唱几首，请问老师如何能再上一个台阶呢？
Q6:儿子5岁半了，一岁多起就喜欢英语，现在常常通过听儿歌磨耳朵，看英语动画，孩子已初具语感，但看绘本，就要求我翻译，看动画片偶尔也要问是什么意思。有人说翻译会影响孩子的英语思维，但不翻译又直接影响了孩子的学习兴趣。请问到底要不要翻译？或者有什么更好的方法？
3、你是孩子最好的学习伙伴
Q7:英语启蒙怎样做才科学，看到一些文章说让孩子多听英文歌，看英文小动画，我想问如果没人解释内容孩子能听懂意思吗？不懂意思怎么能学会记住呢？
Q8: 如果说，英语启蒙最重要的任务是，给孩子创造好的英语学习环境，让孩子对英语学习有兴趣、有热情，那么我们应该从哪些方面、哪些具体的做法入手，来实现这个目标呢？比如多让孩子听英文儿歌？看英文电影和动画片？还有别的吗？在陪孩子做这些事情的过程中，有没有一些大原则或技巧？
Q9: 如果爸爸妈妈的英语不好是不是就帮不到孩子呢？请一个母语是英语的外教会不会效果更好？返回搜狐，查看更多
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