文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：过早锻炼婴儿，让他学会走路是否有必要？ 责任编辑：Lee
婴儿过早的走路或过迟会走路，能否对他的成长带来影响？其实，这可能与他的生活环境和父母期望有关，育儿既需要符合儿童成长规律，还需要父母端正育儿观。
一些父母可能对于自己的孩子比其他婴儿较早学会走路而感到骄傲，同样，有些父母会因为孩子晚几周学会走路而担忧。
那么，这样的想法正确吗？婴儿过早学会走路是否必要？
23个月才会走路
生活在南美洲热带雨林的Ache人，是以一种游牧方式生存的，通常住在雨林中的一些小帐篷里，而空旷地带非常稀少。
可能出现安全的考虑，他们的婴儿与母亲是寸步不离的，即使离开母亲身边，也只是在几米之内。
由于婴儿身体活动受到严格限制，他们婴儿的运动技能发展相对迟缓，一般直到23个月时才会走路，比一般的美国儿童晚了近一年。
8周开始练习走路
Kipsigis人生活在非洲肯尼亚一个相对开阔的环境中，他们与Ache人的生活环境不同，婴儿体验生活的方式存在较大差异。
他们的父母在婴儿早期就教他们的孩子坐下、站立和走路。父母会将非常小的婴儿放在地上的浅洞里，用来保持他们的正确站姿。
出生8周后，父母就开始教他们的孩子走路，婴儿被扶着用脚触地，被推着往前走。由于Kipsigis族儿童的生活中充满了活动和锻炼，他们学会坐和行走的时间平均比美国儿童早几个星期。
哪种方式会更好
研究发现，从短期看，两个种族儿童运动技能的发展存在时间差。但从长期看，两个种族和西方儿童之间的差异消失了。
在儿童后期，大约6岁左右，所有Ache族、Kipsigis族和西方儿童的总体运动技能之间已经没有差异。
研究还发现，儿童运动技能发展的时间差异似乎部分地依赖于父母的期望。
比如，有一项研究考察了英格兰一个城市儿童运动技能的发展情况，研究者首先评估了英国、牙买加和印度母亲关于他们各自孩子运动技能发展的期望。
牙买加母亲期望他们的孩子坐立和行走的时间显著早于英国和印度母亲，这些运动技能的出现确实符合她们的期望。因为牙买加婴儿的母亲在早期就让孩子练习。
过路学走路有必要吗
虽然，父母期望孩子过早地走路是可以实现的，但必须在符合儿童生理发展规律的前提下进行，比如，如果强迫1个月大的婴儿学习站立和行走，是不现实的。
但父母必须考虑，婴儿是否有必要比同龄的孩子早几个早期获得一种运动技能？
如果父母错误的估计了自己孩子生理发展阶段，而采取强迫措施进行练习，致使儿童生理受到损害，这样的风险是否有必要承担？
就目前的研究结果看，没有任何证据证明，某些文化中提倡的较早让儿童学会比如坐立和走路等特定运动技能，与未来特定运动技能和其他领域成就有必然联系。
因此，“嗨宝宝”认为，父母既无须为儿童过早学会走路而骄傲，也不必为儿童尽几周学会走路而担忧。
这些时间上的差异并没有给孩子带来什么不同，与他们未来的成长和成就没有必然的关系，“揠苗助长”的风险还是不要承担为好。
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