文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：小学生的入学考试题，你会怎么答？ 责任编辑：Lee
1、青蛙为什么会开心？
因为青蛙帮助我们抓了坏虫，我们感谢它，所以它快乐。
2、小朋友你最喜欢什么节日？
六一儿童节，因为是我们的节日，可以表演给别人看，还喜欢中秋节，可以跟家人团圆吃饭。
好吧，这些答案，应该说是学校老师们喜闻乐见的答案吧！下一题：
3、爸爸妈妈不在家，水龙头一直流水，怎么办？
答案一：拿盖子顶住，或者打电话给爸爸妈妈。
答案二：我会跑去房间拿游泳圈。
请问，你喜欢哪一个答案？反正我是喜欢游泳圈的！
只是，游泳圈小朋友可能要落选了……
这几个题是广州某小学的入学考试题，考试形式大部分是以游戏为主，学生在玩游戏的过程中，老师进行暗中观察，进行考评，而且，报名的人远远多于录取学位数！为了应对面试，幼儿园和家长们也是精心的培训准备，当然了，关于学费，听说还挺贵的。我们总以为中考、高考是学生们最惨烈的战场，现在看来，不仅仅是中高考哇，连上个小学，也是需要斗智斗勇的！
那么，面对这些小学面试的考试题，你会怎么回答呢？你是喜欢中规中矩的风格，还是喜欢天马行空的发散风格？ 现在的我们，越来越注重创新思维、发散思维的重要性，各行各业中，创新也成了最重要的指标。我们的创造力、想象力最重要的发展时期却是在幼儿时期。
拿孩子们的画来说，幼儿阶段中，孩子的画非常有灵性，所有的东西都会有眼睛、有笑脸，所有的东西会有生命，有喜怒哀乐，画中的颜色也是五彩缤纷。而且，孩子的画中，看起来可能一团糟，但他们在解释时，却可能是你根本想不到的某一东西。这些画中，充分的展示着属于孩子的天分与能力。只是，在这期间，他们的天分还没发展，就被阻止了。孩子一拿起笔，就会有家长在旁边说：我教你画这个、你这是画的什么玩意、苹果要这样画……
如此一来，本来孩子看到石头可能会有千奇百怪的妙想，现在就只剩下河、路等现实的物品了，本该有的联想与想象，也很容易被禁锢在仅有的几样物品之中。
很多人会习惯于吐槽现在的教育体制问题，诚然，教育体制中，有很多弊端，有很多我们所无法左右的糟点bug，只是，我想说的是，别把体制的问题无限扩大化，既然无法改变这个大bug，那么除了体制之外，我们还是可以有很多方法来保护好孩子们的创新思维的。
微博中，有位语文老师jectLiu发出过这样的感慨：“身为语文老师，最为无奈的就是主流思想和发散思维的矛盾抉择。真正到考场见分晓时，主流的答案终究占据上风，而言之有理即可也只是噱头而已。大多数情况下也只是秉承不鼓励也不反对的态度，但即便这样也是害怕影响孩子的日后分数，真正靠发散思维闯出一片天的少之又少，但这也成不了禁锢思想的理由哇！”
如果，我们有意的去保护孩子的发散思维，总是有很多办法，等着你去发掘的。比如，在做作业时，面对同一问题，我们用不同的方式予以呈现，引导孩子列出不同的解决方法；比如，在外出游玩时，我们可以对大自然或人文物品进行深度的探索、讲解，让孩子通过学校之外的方式，学习到更多的知识，丰富孩子的认知体系；比如，让孩子参加各种兴趣小组，发现、发展自己的兴趣点，并给予鼓励支持。
那么，当有人问你，青蛙为什么快乐时，你想要怎么回答呢？你希望自己的孩子是属于中规中矩的类型，还是希望他能够有良好的发散思维？在这些希望中，你做出了什么样的努力呢？
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