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自从第一天开始，哥哥对于幼儿园生活，就是一如既往得情有独钟，只是，刚开始的时候，由于小朋友初入集体生活，很多方面还有待改进，与老师沟通之时，也不免有很多的负面信息，如：不愿意睡午觉、不经过别的小朋友同意就拿东西等等，但随着哥哥的不断学习与成长，以及老师的耐心教导与帮助，近段时间以来，妈妈听到更多的则是对哥哥的表扬。而哥哥自己呢，对于幼儿园的集体生活，也是超级的喜欢。妈妈今天就将QQ空间里，凡是与哥哥幼儿园有关的生活随记，以时间为序整理到这里与大家共同分享，也算是一段成长总结吧！
「懂事之举」妈妈发现哥哥越来越懂事了，今天早晨送小朋友的时候，在停车场遇到L老师了，于是哥哥便跟着L进了幼儿园，紧随其后的妈妈注意到，在进门之时，小朋友快跑两步，走到L老师的前面，不但帮老师开门，而且还扶着门，请老师先进，然后等妈妈和弟弟进去后，哥哥才松开手。（05.05.2016）
「如此受宠」早晨去幼儿园，一进教室门就看到了上周请假的R老师，于是哥哥兴奋地大叫道，“Ms.R, you're here today. I miss you. I want to give you a big hug.”（R老师，你今天来了，我想你了，我要给你一个大大的拥抱），话音刚落，正在吃早餐的两位小姑娘，也叫着跑过来，说道“I want a big hug too.”（我也要一个大大的拥抱）妈妈本以为小姑娘是争R老师的宠，要老师也拥抱她们；后来才明白，两位小姑娘是在要求哥哥同学的拥抱，而且居然还为谁先拥抱而不甘落后地开始哭起来。这...是什么情况？（05.09.2016）
「情急生智」每周五是幼儿园的Toy Sharing日（玩具分享日），小朋友们从家里带一件玩具去和大家分享，今天早晨因为起得有点晚，所以走的时候比较着急，就忘了带玩具。到了分享时间，看其他小朋友都有玩具而自己没有，情急生智的哥哥，从自己的cubby里拿出很早之前做的一份手工（几次说带回家妈妈忘记拿了的）与大家分享。妈妈晚上接哥哥的时候，老师直夸小朋友聪明，是啊，虽说忘了从家里带玩具，但哥哥自己想办法解决了问题。（注：cubby是幼儿园里每位小朋友一格，用来放自己的外套、水杯等物品。）（06.03.2016）
「联想能力」哥哥一直是个联想能力非常超前的小朋友，今天早晨送其去幼儿园的路上，弟弟不断地脱鞋、脱袜子，妈妈和哥哥不停地说“不要脱”，但弟弟就是听而不闻。于是到了幼儿园，哥哥便向园长告状，说弟弟不听妈妈的话，就象那五只小猴子一样，猴妈妈说不要在床上跳，但他们不听，最后从床上摔了下来，撞到头了，猴妈妈必须给医生打电话...（这是一首儿歌的内容）。园长耐心等小朋友把话说完，终于听出个所以然来，然后表扬道，年仅三岁半，能有如此的联想能力，很是超前。妈妈都没好意思说，其实哥哥这种联想的能力，好象在两岁多就出现，妈妈带其实出去玩，联系到书中的故事。（06.23.2016）
「老师表扬」早晨去幼儿园，哥哥受到了老师的表扬，说是小朋友越来越适应幼儿园的集体生活了：
- 记得刚去幼儿园之时，午睡时哥哥不睡，而且有时候还会打扰到别的小朋友，而现在一般来说都会很快地入睡，而且即使不睡，也会安静地躺在那里；
- 之前有老师说过，从一项活动过渡到另一项活动，都是需要给哥哥更多的时间去适应，而现在小朋友也可以做到和大家一样迅速地进行下一项活动；
- 故事时间（Circle Time）经常坐不住，妈妈认为是小朋友没有兴趣，而现在不管哥哥是不是喜欢，都会安静地坐下来，至于听与不听，有时候也是心不在焉，但不会打扰到别人；当然，偶尔也会有坐不下来的时候，老师便会找一些其它事情给哥哥做（比如说拼图或看书）。
总体看来，一切都在向好的方向发展。妈妈也问道，哥哥是不是太调皮、有时候也不听话？老师反问道，三岁半的小男生，妈妈的期望是什么？如果不调皮，安安静静地坐着，对老师的话言听计从，那才是妈妈应该担心的。妈妈真心地感谢这位经验丰富的老师，不但教学经验丰富，而且育儿经验更丰富（有一个女儿、两个儿子）。（06.24.2016）
「绑架回家」下午去接哥哥，妈妈带着弟弟，一看高速没有堵车（一般这个时间是会小堵的），想着天气这么热，干脆早点去把哥哥接回家吧！于是提前了15-20分钟到幼儿园，小朋友们正在院子里玩得欢，哥哥一见妈妈进门，第一反应就是，“不！我不要跟你回家！我还要在这里玩！”无奈之下，可谓是再次被绑架回家，哭着闹着去上厕所，又哭着闹着去拿东西，最后还是连拖带拉地上了车。（06.27.2016）
「照顾自己」据L老师说，哥哥是个很会照顾自己的小朋友，妈妈没有问具体事情，但想必应该是喝水、吃饭、穿衣、睡觉之类的。不过...既然老师都这么说了，那么妈妈对于在幼儿园生活的哥哥，真的是十分放心啊！（06.30.2016）
「中文超棒」今天早晨送哥哥，在停车场遇到小班的一位中文老师，老师直感慨哥哥的中文超级棒，不能说是全幼儿园最好的，但作为我们这种双语家庭，小朋友能用两种语言对答如流，还是非常令人佩服的，幼儿园里很多纯中文家庭的小朋友，都是老师用中文问，而小朋友用英文回答。（06.30.2016）
「等L老师」早晨送哥哥去幼儿园之时，因为走得比较早，所以到的时候，L老师还没有来，但正当我们走入幼儿园的大门，准备开大厅的门之时，L老师就到了，于是哥哥便说，“我们在这里等L老师吧”！也行吧，小朋友在校园里就冲着停车场大喊，“L老师，我们在等你”。L老师进门后，哥哥不但给L老师一个大大的拥抱，而且还说“我帮你拿东西吧”，然后便接过老师手里的一个包，和老师一起进教室了。（07.06.2016）
「讨厌周末」今天早晨送哥哥去幼儿园之时，小朋友问“什么时候是星期五啊”？妈妈说“明天”，接着问“是不是想过周末了？我们就可以在家或出去玩啦”！哪想哥哥说道，“不是，星期五是分享日，我可以带玩具去学校”；然后接着又说，“我讨厌周末，因为不能去学校”。哎...真是超级喜欢幼儿园啊！（07.07.2016）
「反驳老师」哥哥穿着浅色的衣裤，在幼儿园的沙坑里翻滚，真的是躺着又翻又滚的状态，老师提醒其，“不要这么玩了，衣服太脏妈妈可能会不开心哦”，老师也是好意，因为很多中国孩子的家长，都不希望小朋友把衣服弄的很脏。但哥哥却反驳老师道，“我妈妈才不会生气呢，她会给我洗，而且我妈妈说了，不管我穿什么衣服来学校，都可以弄的很脏，她都不生气”，言外之意就是告诉老师，想怎么脏就怎么脏，都是没问题的。没错，这也是妈妈一直告诉哥哥的，想怎么玩就怎么玩，衣服脏了回来换下来洗，而且学校也有备用衣裤，所以不怕脏。而且妈妈的观点是，买的起衣服，就脏的起衣服，洗一洗是小事，如果太脏了，咱也可以直接扔了，反正最重要的就是，小朋友玩的开心。（07.07.2016）
「超早到校」今天的哥哥，早晨又是醒得非常早，而且又是自己上厕所、换衣服、洗漱，只是今天没有象以往一样在屋里玩，等妈妈去接其下楼；今天是在屋里大叫，“妈妈，我要下楼，我要吃早餐，我要早去学校，可以玩很久”。于是乎，把还在熟睡的弟弟也唤醒了。一切按部就班地进行着，只是...比平时提前了半个小时，妈妈说“在家里玩一下再出发吧”！可小朋友不愿意，一定要吃完饭就走，如此一来，到幼儿园也就刚8:30，比平时早了半个多小时。停车的时候，妈妈还说呢“今天到学校太早了”，哪想哥哥不好意思地笑笑说，“我就是要这样，这样我可以玩很久”。哎...喜欢幼儿园，真是喜欢到如此之地步了。进了教室，就给Ms.R一个大大的拥抱，快乐地开始了一天的幼儿园生活。（07.08.2016）
「极易接出」以往的经验是哥哥总觉得妈妈太早就来接自己，于是今天爸爸和妈妈去商场买电脑，然后故意逛了一圈再去幼儿园，想着就是特意晚一点，看看小朋友的表现，是不是可以痛痛快快地和妈妈回家？妈妈比平时晚了半个小时到，而幼儿园里的小朋友也所剩无几了，虽说哥哥自己也在开心地玩着积木，但看见妈妈走进教室，还是主动走了过来，妈妈说“回家吧”，哥哥一改往日的“我不妈妈，我不要回家”，今天则是“好吧”！然后就开开心心地回家了。妈妈真是清楚地记得，如此之容易就把哥哥接回家，自从年初入园以来，已经半年多了，第一次是复活节之时，为了着急回家打开彩蛋；而今天则是第二次。（07.08.2016）
「爸爸骗人」出于哥哥是如此之喜欢幼儿园生活，今天在回家的路上，爸爸故意逗小朋友，说幼儿园关门了，从下周开始，哥哥就不能再去上学了，只能和妈妈在家了。哥哥一听，大叫道，不是！爸爸骗人，我们周末只有两天不用上学，第三天就要开始上学了。而且还一定要向妈妈求证，哎...感觉幼儿园里好象没有几位小朋友是象哥哥这样的。（07.08.2016）
「首幅作品」如果说之前哥哥从幼儿园带回来的作品，不是简单的涂色，就是描红，再就是信手涂鸦，而今天这幅作品，也可以是小朋友第一幅真正的画。但当妈妈问其“画的是什么”之时，哥哥开始的回答却是“不知道”，不过很多时候“不知道”也是小朋友不愿意回答的一贯答案；后来妈妈找机会再次询问哥哥，哥哥说“我画的是人”，妈妈问“是谁”？答“不是谁，就是一个人”。好吧！妈妈也不强求小朋友一定要画谁，但如此凭想象画出来，也是很不错的。（07.11.2016）
「明确地点」连续两天，妈妈都是快6点才去接哥哥，因为正好有事情，也因为晚餐准备在餐厅解决，所以就是想试试会不会比较容易就把小朋友接出来，果然不错。随后便恢复正常的时间，5点半多一点就到了哥哥的幼儿园，小朋友们已经进教室，围着圈圈在唱歌，还是很容易地就把小朋友接回家了。妈妈不知道是不是因为L老师不在的原因？但路上哥哥主动告诉妈妈，“以后不要从playground接我，要从教室接我，从playground接我，我绝对不和你回家”。也许吧！在户外玩得正开心，哪里会想回家啊？妈妈倒是可以试着等小朋友们都进教室了再接哥哥，也就比平时晚10分钟吧！（07.12.2016）
「知己知彼」哥哥好象已经有每天去幼儿园带一本书的习惯，而且故事时间老师也经常把哥哥的书和大家一起分享，因此小朋友成就感满满的。这周中文老师（L老师）休假，早晨自己找书的时候，哥哥自己说道，“我得带爸爸可以读的书，因为L老师不在，Ms.R没法读妈妈读的书”。言外之意就是，要带英文书，因为Ms.R不懂中文，感觉小朋友知道的真多，有点超乎妈妈的想象。（07.12.2016）
「长袖长裤」近几天是高达90华氏度（约32摄氏度）的高温，而每天早晨换衣服的哥哥，还一定要求穿长袖长裤，问其“为什么”？答曰，“这样方面玩沙子，在沙坑里打滚，也不会弄得胳膊上、腿上到处都是”。哎...妈妈不担心小朋友衣裤脏脏，而小朋友倒是担心沙子缠身而不舒服呢！（07.15.2016）
「选择上学」一年一度的托马斯小火车游又来了，连续两周的周五、六、日，妈妈答应带哥哥这个小托马斯迷去，但爸爸想周五请假去，一是为了避开周末加暑假的人流高峰期，二是周五票价便宜，周末不但价格高，而且可能还一票难求呢！于是妈妈便和哥哥商量，“咱们周五去行吗”？哥哥说“周五要上学，不行！而且周五是sharing day（玩具分享日），咱们周六或周日去，可以吗”？妈妈说，“周末人可能会很多，而且不一定买的到票”，哥哥为难地愣了半晌，遗憾地说，“那请爸爸试一下，能不能买到票，可以吗？如果买不到的话，咱们就不去了吧，我要上学”。好吧！幼儿园的魅力和诱惑真是如此之大，看来还是考虑周末吧！不要打击了小朋友上学的这份热情。（07.18.2016）
「高出勤率」今天早晨送哥哥，L老师说，哥哥是幼儿园出勤率最高的小朋友（没有之一、只有唯一）。想想也是，自从年初第一天入园，如今已经近7个月了，只有在二月初因为身体不舒服请了一天假。（07.19.2016）
妈妈最后语：虽说近来的哥哥频频受到老师的表扬，而且各方面的能力也比较超前，小朋友的进步是不容忽视的，这也是妈妈需要大力表扬且鼓励的；但这并不是说，哥哥就没有任何的缺点，需要改进之处还是多于优点的，只是...妈妈的育儿方式是，对于优点，妈妈会大肆宣扬地积极鼓励；而对于缺点呢，以身作则，在潜移默化中改进，这也可谓是一种积极的正面教育吧！
