文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：幼儿英语学习，从MINI Cooper说开去 责任编辑：Zake
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幼儿英语学习，从MINI Cooper说开去
文：阿芳
夜幕降临，和孩子一起去散步。我们要去往主楼广场。小丁骑着滑板车，沿着路边停放的一辆、一辆汽车行过去。
小丁：“妈妈，MINI Cooper！”我应声：“对，MINI Cooper！”小丁喜欢指认车辆，短小、精悍的MINI Cooper是小丁的偏爱，他总是能一眼认出来。
（图：汽车 MINI Cooper）
随后小丁说了一句话，出乎我的意料：“妈妈，MINI Cooper里有个m；这和morning一样，morning里也有一个m~”他说到m时，发的是长鼻音[m]，而不是它的字母名称[em]。
臭小子，能发现MINI Cooper和morning里都有[m]了？！这真是一个进步。
丁丁最近在进行英语启蒙。今晚的言语是丁丁对英语由陌生到相对熟识的一个见证。作为妈妈，真为他的进步感到高兴！
回到起初的话题，MINI Cooper是从生活中认识的。Morning呢？这是丁丁从课堂得来的一首儿歌《shoo fly》中出现的一个词。“I feel, I feel, I feel like a morning star.”小丁已经认识了m，能够从一个长单词中把它指认出来。这个句子中，他找到了morning。我给他读：“morning~”他也跟读：“morning，morning~”他笑了。这个词好奇怪啊！它叫morning！他的一个小伙伴，名字刚巧叫“茂宁”。一中、一英，两个词发音多么像啊！当又遇见MINI Cooper的时候竟生发了联想说出了上面的话。
我将小丁的话语反馈到他的英语学习群“CBAcademe苹果班”里（号称是“鼻祖班”，呵呵！）。今晚正好方老师在线。
过了不一会儿，方老师回应了：“很棒哦！丁丁的语感越来越突出了！”哦，原来这叫“语感”！
丁丁学英语有四个月了，能够有这样的语感，要归功于这个O2O英语课堂的带领。此课堂是一个跨洋的在线课堂，源于美国的CBAcademe学校，又施行于中国的家庭。今年是这一课堂的起步之年，它的发起人是一位华人方遒女士。我在之前做过介绍，她是经济学博士，曾担任世界银行顾问、某大学教授，后专注儿童教育。O2O英语课堂，就是他们学校的一次尝试，一个试图促进非母语国家儿童英文学习的项目。
（图：丁丁给远在美国的方老师寄了一封信）
对这个课堂，我是充满信任的。它的专业水平，我毋庸置疑，课堂教程直接来源于美国的一线教室。它个性化的辅导，我特别认可，甚至心怀感恩；它让我看到了自己的不足和改进的方向。
对于在中国土生土长的我来说，已习惯了在课堂上默默无闻，也习惯了成为老师眼中“大家”这个概念中的一分子。而这个课堂，它需要家长高度参与，家长需要先从老师那里领受课程的精要，再在家中将它转化到与孩子的亲子互动中；孩子在学习中有什么表现、进步，也需要反馈给老师；老师会有针对性的答疑、解惑。在这个班上，我是一位积极活跃的成员；这不是我的本性使然，老师的鼓励功不可没。老师总是在课堂上鼓励大家:“你们有什么困难、疑惑一定要告诉我，这样我才知道你们在struggle什么，才好切实的帮助到你们”。对于孩子的进步，老师总是给予鼓励，并从专业角度给予点评。有同学感言：“感觉方老师对孩子真是满满都是爱、宽容和鼓励！”我也是这样的感受，中西方教育的差异很大。
关于此课堂，本篇是我分享的第三个片段。接下来的日子，我还会继续和孩子一起经历这个课堂，并在英语学习和育儿理念方面不断地更新自我。父母需要和孩子共同成长，这话说得没错！
写于2016年10月3日
对此O2O课堂感兴趣的朋友可以私信阿芳（
