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“爸爸妈妈，我也想要私人订制！”
私人订制？
私人订制0-6岁婴幼儿发展测评：
大动作+精细动作+社会交往行为+语言+认知
该系统借鉴欧美国家教育经验，国际国内儿童教育专家研发，能对0——6岁婴幼儿身心发展的五大领域（大运动、精细动作、认知能力、语言、社会交往行为）进行婴幼儿的发育情况评测。全国已有100多万儿童接受评测，评估结果客观科学，扬长避短，开发潜能，对孩子教育意义重大。
测评的意义在于对儿童身心发育发展的状况进行“定期量化，掌握情况；及时干预，系统指导；”整体促进，均衡发展。
实施教养应避免五个误区：
测评的目的：帮助家庭明确宝宝的智育发展目标，为家庭提供宝宝能力发展促进方案和科学喂养指导，同步为父母提供保健与教育的知识学习。
如何正确看待测评结果：测评结果反映的是一个动态时点上的现象水平，尤其是当你的宝宝第一次测评时，可能会出现各项发育能力指标不均衡的现象，请你不用为此着急，这是正常现象。因为首次测试相对被测试对象来说只是一个系统化评价的起点，在此之前，大多数家庭父母对孩子的教育方法是在随机型环境里进行的，而教育目标则呈现离散型的状态，缺乏系统化、整体均衡发展的意识，所以儿童首次测评结果会出现某些能力发展水平不均衡现象。
测评案例
测评评估指导内容
测评软件功能
测评评估流程
参与方式
参与对象：9个月-48个月宝宝
参与时间：即日起—2016年8月31日
参与方式：
1、关注@德慧泉 微信公众号，
回复孩子姓名、出生日期、联系电话
2、点击左下方“阅读原文”直接报名
每周开放10个名额，数量有限赶快行动吧。
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