导读：在这个电子产品发达的新时代很多宝宝孩子从小就沉迷于玩手机等电子，那宝宝多大才能玩手机？又要怎样规划好玩的时间，一起来看看国外最新指南吧！
“孩子”与“视频/电子产品”的冲突已经越来越困扰爸爸妈妈们了。
似乎每个人都知道电视/电子产品的害处，但是!在现实生活中，要让孩子彻底远离各种电子屏幕设备几乎是痴人说梦。
时代在改变，一味的完全屏蔽也不是办法，所以，美国儿科学会更新了他们的建议，也许会给困扰中的父母们一些指导。
美国儿科学会最新建议
长久以来，美国儿科学会都是建议2岁以内的孩子不要看视频。这次最新一版作了更加详细的更新，简单翻译一下要点给大家：
● 18个月以下的孩子，不要使用电子产品，其中和家人打视频电话除外;
● 18～24个月的孩子，如果想引进，建议对节目质量要提前筛选把控，最好家长可以和孩子一起观看，讲述视频内容;
● 2～5岁的孩子，每天观看视频的时间不要超过1小时(这个反而严格了，之前的规定是不要超过2小时)，并且保证每天有足够的“不插电”活动时间。
虽然“建议”已经说得很清晰了，但我们还是要根据妈妈们的疑问，详细解读一下：
1.每次谈到孩子看视频的问题，最常听到的一个声音就是，“那些教育类的动画片或游戏，据说是可以开发大脑的，也不可以吗?”
教育类的视频确实是有益的，关键是观看年龄问题。一些高质量的动画片、游戏的确不错，但不建议2岁前引入。
过早引入，只会让大脑消化不良，有害无益。这就好比，我们都知道给宝宝吃的辅食都是特别营养的，但是我们也知道不能早于6个月添加。当宝宝的身体没有准备好，提前添加就会加重身体负担，再有营养的食物都会变得“有害”。
2岁前婴幼儿的大脑是无法很好地把视频里的内容(二维)和身边真实的世界(三维)建立联系的，这样的早教一点用都没有。
所以，对应上面“建议”里的第一条：不管是早教机上的，还是电脑、手机、Ipad上的，18个月以下的孩子，只有视频电话是可以的，其它屏蔽!
2.还有家长会说：“大人在旁边看电视、玩手机可以吗?不让宝宝看!”
2岁之前的大脑就像是一块“处女地”，我们需要先松土让这块土地便于吸收。而早期的松土最简单也是最有效的就是父母直接对孩子对话交流。
其实不难发现，平时我们和孩子玩玩具的时候，经常会时不时的和他交流一下，孩子还会兴致勃勃的邀请我们一起参与;当我们和孩子读绘本时，不仅会说很多，还会有很多非常高质量的交流。这些交流不仅仅是语言上的对话，还是情感上的沟通，孩子得到我们的关注、鼓励，这些都会正向刺激大脑的发育。
而当这种交流有了手机、电视的“介入”，都会变得更加“安静”。有研究表明，即使家里把电视打开当成背景音乐，家长对孩子说的话也会从平均每小时940个字下降到770个字。
如果再仔细读美国儿科学会对于18～24个月孩子的建议时，你会看到，它明确说，“如果你想引进”，而不是说过了18个月必须引进。而且还特别强调了，引进后需要”家长陪同看，讲述视频内容”。这些其实就是在弥补看了视频后所损失的高质量交流和陪伴。
3.还有一种情况，“我就不让孩子玩电子产品，1分钟都不能玩。孩子在的地方，就把手机、iPad收起来。”但这样做，真的好吗?
坚持到18个月不给孩子玩手机、ipad、电视、电脑，虽然已经比2岁好多了，但是在这个充满屏幕的世界里，要做到这样养育孩子仍然有点困难。
新时代就是信息爆炸的时代，拒绝孩子玩电子产品，等于否定他的好奇心，拒绝他去摸索新事物，这明显不是什么好办法。何况也做不到100%的眼不见为净，偶尔看到了，好奇心更甚，一旦被孩子发现电子产品的魅力，它的反弹效果可能会出乎所有家长意料!
这次美国儿科学会更新了建议后，特地强调了一个概念叫Family Media Plan(如何使用电子产品需要全家一起制定计划)。美国儿科学会建议每个家庭都花时间计算一下，家庭每个成员每天花在视频上的时间，其中多少时间是带孩子的同时进行的，然后要求父母先以身作则，对自己的视频时间有所控制，把空出来的时间多安排“不插电”的活动。
喜欢看视频的孩子背后一定都有喜欢看电视和玩手机的父母。榜样的力量爸爸妈妈们一定要认清楚，先别怪孩子只知道迷恋电视、手机，还是先反省反省自己之前都做了什么吧。
