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七嘴八舌
吴尊为女儿洗澡引争议
浙江卫视播出的节目《爸爸回来了》，一经播出便引发了争议。争议的核心话题是台湾红星吴尊带着三岁半的女儿小neinei出镜，为女儿洗澡。虽然节目方用马赛克遮挡住所有的敏感镜头，但是还是引发了网友的一致批判，很多人认为毕竟是女孩子，这做法有点无节操了。
在播出的画面中，吴尊为女儿洗澡的画面，引发了不小的争议。镜头中数次给到三岁半的小萝莉裸身出镜，虽然节目方贴心的用树叶做马赛克的遮挡，但仍露出了胸脯，甚至是部分臀部。
对此网友留言道：“爸爸回来了的剪辑字幕组有点节操好吗！抄袭爸爸去哪儿也就算了！吴尊女儿洗澡的戏码能打马赛克吗！！neinei是个女孩子耶！”，“拍吴尊女儿洗澡这样不好吧，在爸爸面前露和在全国人民面前不一样的，好嘛，小姑凉长大会痛恨死你们的。”
网友表示，现场的摄影师和剪辑师会不会看到， 并为小姑娘将来担心，“录这个干嘛？吴尊也够奇葩的，这也让摄影师拍。”“人家一个女孩子怎么还拍她洗澡，你让她以后长大看见是什么感觉？”
知名影评人纳兰惊梦也表示 ：“作为一个女儿的父亲，个人认为这个镜头很欠考虑。”
三岁开始
有意识培养孩子性别意识
心理学家认为，三岁以前的孩子，无论男孩女孩，都可以简单地理解为无性别的孩子。这个时期的孩子可以玩相同的玩具，穿相同颜色的衣服、鞋子。所以，三岁前不必刻意强调孩子的性别区分教育。
但是，三岁之后，随着知识的增加，孩子的好奇心会越来越强，会对许多事情感兴趣，会问十万个为什么。比如，我为什么站着尿尿？为什么我不可以穿花裙子？李明为什么说我像女生？这些都是正常现象，是孩子成长的必经之路。这个时候，家长就要让孩子认识到“男女有别”，科学地对孩子们进行性别引导。
国外这样培养孩子性别意识
在国外，无论是家长还是社会，都会有意识地培养孩子的性别意识。
1. 男孩穿蓝色，女孩穿粉色
在英国和德国，一看新生儿的襁褓，就能马上知道是男是女——男孩用蓝色毯子，女孩用粉色毯子。婴儿并没有性别意识，凡事都需要学习。如果他们从出生开始就穿某种颜色的衣服，就能让他们感到“这种颜色属于我”。
2. 男孩穿裤子，女孩穿裙子
裙子是女性天然的代表，而裤子则属于男性。裙子的摇曳能让女孩从小就从中获得温柔如水的特质，并且百变的裙子也能培养女性特殊的审美；而裤子直挺挺的，男孩穿上更能让他们养成坚毅、果断的性格。
3. 爸爸带儿子洗澡，妈妈带女儿洗澡
德国教育心理学专家基尼指出，这是为了让孩子从小就知道，男孩的身体跟爸爸一样，女孩跟妈妈一样。这是孩子最早了解人体和性别的启蒙教育。
4. 男孩玩机器人，女孩玩洋娃娃
女孩玩娃娃能更充分地激发其母性的本能，这样的女孩长大后更善良体贴。相比而言，机械类的玩具对男孩性别塑造的影响更大。
5. 男孩多拥抱，女孩多亲吻
男人需要认可，女人需要呵护。在德国，经常见到，男孩如果帮了别人的忙，父母会给他们一个大大的熊抱，然后拍拍后背；而女孩通常会获得一个甜蜜的吻。因为，在大多数人眼里，拥抱代表肯定，而亲吻则代表保护和爱。
6. 男孩常做挑战性运动，女孩要多做体操
在英国，很小的男孩就经常被父亲强迫着去爬山或游泳；而女孩经常被父母送去练体操。挑战性的运动能培养男孩坚强和不惧挑战的性格；而体操的柔美与女性的身段正好契合，能培养女孩温柔、平和的个性。
不过需要提醒的是，与女孩相比，培养男孩的性别意识应该更早更用心。尤其是父亲，应多与儿子在一起，让孩子从男人身上学习如何做男人。
遇到孩子的性问题家长如何回答
孩子的性教育主要在于父母，父母的言谈举止时刻在影响着孩子。父亲要多和儿子接触，也要多和女儿接触，母亲也是同样，使孩子同时在父爱和母爱中涉取双亲气质中的良好方面，具有“双性向度”，对父母的良好同化是孩子健康成长的影响根源。
1. “我是怎样来的？”“我是由哪儿生的？”
有的父母对孩子的这种提问，是采用欺骗和怒斥的做法，使孩子减少了对父母的信任和尊重，在性问题上产生神秘感和不正确的态度。
正确的对策是：不主动去问、不主动去讲，有问必答、不说谎，根据孩子的理解能力简略真实的回答。妈妈可以正面告诉孩子“你是我生的”，还可以进一步告诉他，所有的孩子都是妈妈生的，母亲在孕育孩子时要付出很大的辛苦；生孩子、养育孩子，母亲要有巨大的付出。这样不仅满足了孩子的好奇心，还达到了教育孩子热爱母亲、尊重母亲的目的。
有些父母难以启齿，则可用比拟植物、动物的方法进行解释，如“小孩子从哪里来的呢？”父母可以说，爸爸妈妈相爱了，爸爸在妈妈的肚子里种下一颗种子， 种子慢慢发芽，渐渐长成一个小人，小人成熟后妈妈就把他生出来，让他见见这个美好世界。对于这个答案小孩子会很满意的。
2. 男孩子和女孩子有什么不一样？
有些孩子会向父母提出问题：”为什么我有小鸡鸡，隔壁的小美没有？”“为什么我蹲着小便？小男孩为什么站着小便？”有的父母随便骗女儿：“你的小麻雀飞了 ”；或是骗儿子：“因为她从小不听话，被她爸爸用剪刀剪掉了。”这样的教育不但对子女性心理的发展有害，而且还会造成严重的不良后果。
正确的对策是：启发孩子，让孩子观察男孩和女孩还有哪些不一样，如“裤子不一样”，“上衣不一样”；然后，父母抓住机会向孩子解释：“男孩和女孩是不一样的，但其实女孩也有相同的器官，不过女孩子的是在肚子里面，从外面看不见”。
但怎样让孩子了解“身体器官”是什么呢？三岁之前，父母可以和孩子一起洗澡，让孩子抚摸父母的身体，告诉他们“这是阴茎，这是阴道，这是乳房”，还要告诉他们，性器官很娇嫩，要好好保护，教导宝宝像爱护眼睛一样爱护自己的性器官。当然，父母和孩子之间异性共浴，有时间限制，同性共浴也应在五、六岁时停止。
3. 爸爸跟妈妈一起睡大床，我为什么要睡小床啊？
当孩子提出这类问题时，可告诉孩子：“因为爸爸妈妈相爱才在一起睡”；也可给孩子提供柔软的布娃娃，说：“你喜欢布娃娃，你也跟布娃娃一起睡吧”。另外，给孩子创设一个童趣的、舒适的环境，培养孩子勇敢、独立的精神。
孩子，特别是男孩过于依恋母亲，这会影响他的心理发展。让孩子逐渐脱离妈妈的怀抱，也是性教育中很重要的一环。三岁左右，孩子就可以和父母分床了。否 则，一是对父母感情不利，孩子在身边，夫妻性生活有诸多不便，若是给孩子发现父母在被子下做爱，在好奇心理的驱使下，可能孩子在中午睡觉时便会模仿父母的样子，产生误导；二是对孩子的交往能力和独立性也有影响，从而影响性心理发展。如果家庭经济充裕，可以更早给孩子提供一个独立自由的空间，为孩子健康成长创造条件。
