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文|文儿
小港今年6岁多，有个2岁多的妹妹，小港从小是被就家人惯着长大的，因此眼里不容别人，一直以来不喜欢妹妹，还总欺负她，这一直让父母们很心塞，两个孩子不能好好相处，这是做父母最不愿看见的，针对儿子的种种行为，小港的妈妈也说教过很多次，唠叨的可能儿子耳朵都要起茧了，但是不管用，照欺负不误。后来小港妈妈从朋友那学来经验，不再继续的唠叨儿子了，开始寻找一个合适的时机。一次宝妈去接儿子放学后，碰见一些宝妈也来接孩子，其中有2位宝妈怀里抱着妹妹来接哥哥，正好是儿子的同学，而那些哥哥们看见自己的妹妹后，很是亲切，一会亲亲一会捏捏小手的，那种亲子关系羡煞旁人，然后宝妈赶紧引导儿子说：你看那些小哥哥们多幸福啊，有可爱的妹妹可以玩。儿子不服气的说：有什么啊，我也有妹妹，而且比他们妹妹都长的漂亮，妈妈，你下次也抱着妹妹来接我吧。
小港估计是被同学给刺激到了，开始让妈妈带着妹妹来接自己放学，而且也主动的和妹妹玩起来，一天小港得意的和妈妈说：妈妈，我同学都夸妹妹长的漂亮呢，我妹妹都比他们的妹妹长的好看，我要多和妹妹玩，我觉得和妹妹一起玩可开心了。听到儿子这样说，小港妈妈终于放下了心，唠叨孩子一百次，真不如找个合适的机会教育一下。
唠叨是最无效的教育
孩子出现问题，家长的唠叨无疑是最无效的一种教育了，说的少了孩子不听，说的多了孩子嫌烦，自己心累孩子问题照旧还厌烦你，何必呢！
对于孩子出现的任何问题，家长可以找一个合适的时机进行教育，而且表扬和鼓励绝对比唠叨有效。比如孩子尿床了，可以在一次孩子不尿床的时候后鼓励表扬他，受到表扬的孩子可能会争取下次不尿床；孩子不爱和别人分享东西，脾气很差，可以在孩子看到动画片里小伙伴一块玩耍场景时，进行引导，可能还自己会更深入些。
对于孩子出现的问题，家长要抓住教育的黄金时机，至于什么时候，就看家长的领悟了。
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