文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：“妈妈再打我一次” 体罚孩子娱乐化“不好玩儿” 责任编辑：Mami
“妈妈再打我一次” 体罚孩子娱乐化“不好玩儿”
父母体罚孩子娱乐化“不好玩儿”
最近，网上热传着“妈妈再打我一次”，一些网友称这出于“好玩”，但把父母体罚孩子娱乐化，其实是“不好玩”的。在加拿大，这会“玩”出很严重的后果，警方会介入调查、对体罚孩子的父母提起诉讼，法院如果查明父母体罚孩子的事件存在，会剥夺父母的监护资格，改由政府对未成年人进行监护——整个社会实行国家监护制度。
对孩子能体罚吗？
小孩做得不好，做得不对，有些家长就会体罚或掌掴孩子，你会吗？对孩子该不该进行体罚，这是个既棘手又敏感的话题。
一种观点认为体罚孩子不合适。家长 以成年人的速度与适应力来要求孩子，当结果未能达至要求时，家长就会处于浮躁的反应，采用体罚的方式从而令孩子受到成长的压抑。当孩子在一种压抑的家庭氛围成长，孩子的性格就会趋向非常态方向发展。这样的孩子长大后，或有高反叛性、或自我价值贬抑等。
而另一种观点则认为适当体罚孩子，让他明白做错事情应当承担责任，并学会承受压力，是有好处的。古语云“棍板子底下出人才”，虽然如今提倡赏识教育，快乐教育，但适当的体罚可以锻炼孩子的挫折承受力，也可以使孩子从小养成遵纪守法，懂得敬畏的习惯。
体罚孩子要讲究方法
只有“十全十美”的父母才会绝对不打孩子，而世界上极少有如此完美的父母。问题的关键不是能不能打，要不要打，而是应该怎样打。体罚孩子，要遵循以下几个原则。
慎用体罚。能用其它方式解决问题的，尽量用其它方式。任何一种惩罚方式都不能滥用，否则就不灵了，体罚是如此。更为严重的是，滥用或不正确的体罚会使孩子很快学会攻击性行为，认为只有暴力才能解决问题。
体罚要明理。体罚是为了让孩子明白什么该做，什么不该做，而不是父母盛怒之下泄愤的方式。家长在体罚孩子时，自己千万不能生气，必须心平气和，脸上是 严肃的，心里是慈爱的，把体罚作为一种教育方式。在体罚过程中让孩子知道应该怎么做就可以了。如果你自己处于暴怒的状态，那么你就没有资格教育孩子，首先 需要教育的是你自己。
体罚的年龄要适度。每个孩子的发展程度各不相同，就一般而言，1岁半以内的婴儿非常脆弱，是绝对不可进行体罚的，1岁半到三岁是比较危险的年龄，既喜 欢探索，又不懂危险，讲道理他又不懂。例如，孩子去摸电源插座等危险的东西，你说：“不可以”或转移他的注意力，他仍继续伸手去摸。这时就不得不敲痛他的 手，给他个教训。一点疼痛的滋味会给他留下深刻的印象，他就记住了。3、岁以后渐渐懂得道理了就应尽量减少体罚，到了6、7岁就应该完全停止。因为孩子到 了6岁以后，独立自主的意识有了较好的发展，自尊心较强，这时的体罚容易伤害自尊心和影响人格的健康发展。
体罚应局限在臀部或手掌，这些部位不易造成永久性伤害。绝对不可以打头、打耳光、拉扯肩膀等，这容易造成大脑损伤、耳聋、脱臼等。
体罚的工具要恰当，不要直接用手打孩子。人的手是用来抚摸孩子，表达爱意的。你可以借助竹片或木条等体罚工具，但手势的轻重一定要控制好。教育的目的达到了，孩子记住不犯了，就适可而止。
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