文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：育儿知：孩子撒谎，这位爸爸只说了两句话 责任编辑：Lee
/p>
孩子说谎好不好？父母应该如何应对？我们先来看一位爸爸讲他跟自家宝贝的互动故事。
一天回家，我掏出钥匙开门，就听到屋子里爷孙俩的对话。
爷爷：“快，你爸爸回来了。”
孙女：“爷爷，雪糕给你，你不要跟爸爸说是我在吃雪糕啊。”
等我进到家，孩子马上跑过来迎接我，“爸爸，爷爷吃雪糕，我都没有吃，可乖了。”听到这话，我心里其实很生气，这完全是明摆着说谎嘛，而且还串通爷爷给自己打掩护。
内心里，我已经转了好几个念头了，诸如“怎么小就撒谎，长大了怎么得了。”“大人纵容她撒谎，就是放任孩子变坏。”“一定要严肃处理。”……
但是看着孩子一脸的紧张，以及小嘴边还沾着的巧克力，我又心软了。想到平时里我对孩子要求比较严厉，孩子见到我就跟老鼠见了猫似的，我不想让她再怕我。
我转过身放下背包，沉吟了一下，决定换一个方式，于是蹲下身，抱着孩子，回应她的话：“有没有吃我检查一下就知道了。”孩子一脸紧张：“怎么检查？”
我亲了一下孩子的嘴角，一脸神秘地说：“我知道了，吃的是草莓味的雪糕。”孩子一听，马上说：“不是草莓味的，是巧克力味的。”
爷爷在一旁接话：“完了，被爸爸套话了吧。”小家伙反应过来，然后小手赶紧捂上小嘴……事后我并没有再纠缠孩子吃雪糕的事，看得出孩子也很吃惊，可能在猜测为什么没有惩罚她吧。
这么做的结果是，之后一段时间，孩子都没有吵着要吃雪糕，后来实在很想吃了，不是偷偷跟爷爷串通瞒着父母吃，而是先征得大人的同意。
说实话，我对这样的结果很惊讶，因为在之前我很严厉地对待她的错误行为时，虽能一时震慑住孩子的行为，但效果是不好的。
我有个疑问，就是：发现孩子撒谎，如何处理会更好，要不要严阵以待？
发现孩子说谎，是否需要严阵以待？
教育孩子是一门学问，有的时候适当留白，效果反而更好，如这位爸爸点到为止的做法，既没有当面戳穿孩子、给孩子贴上“撒谎”的标签，也向孩子表达了自己已经发现她在说谎的暗示，更好地激发了孩子的自主意识，让孩子主动纠正撒谎行为。
对此，心理学家埃里克森这样解释：从一岁半开始，孩子就开始要求独立，想要获得自主感。如果环境或他人对孩子要求限制或保护过多，孩子就会产生羞怯和疑虑，对自身能力产生怀疑，就会减少自身的主动性。
可见，孩子的发展其实要求更多的自主性，即父母要做的是帮助孩子认识到自身对能力和力量，孩子才可能学着去更好地掌控自身的力量、发展自己的潜能。
父母面对孩子的撒谎行为，同样如此。
研究表明，20%-25%的2岁孩子就会说谎了（虽然这个阶段的谎话，更多是孩子对自身愿望和喜好的表达），50%的3岁时孩子会说谎，而4岁时就有90%的孩子会说谎，到7岁则是100%的孩子都撒过谎。
从发展的角度来看，孩子是否说谎，反映他的认知能力的发展，是孩子大脑高度发展的一个表现。
这说明：孩子“具备了能够对自己和别人的心理状态有所了解和区分，知道自己心里想的跟对方心里想的不是一样的，能够用谎言去操纵别人的想法和看法的”能力，并且还要去“创造”一个全新的事实告知别人，并试图说服对方相信。
可以说，这对孩子来说不是一件容易的事。若孩子从来没有说过谎，父母才需要更担心。
从来没有撒过谎的孩子，父母才更需要担心。
可是，面对孩子的撒谎行为，父母需要怎么做呢？是一味放任还是严阵以待？
其实这位父亲的做法就很值得借鉴，当然针对孩子的说谎行为，父母需要区别对待：
▌2~4岁：耐心倾听孩子的“幻想”
四岁之前的孩子，还无法很好地分清现实与想象，往往会即兴将自己所想、所见、所看到的事物经过想象加工，跟现实联系起来，在大人看来就是撒谎了。
对此，父母应看到孩子的说谎带有非常明显的幻想痕迹，一方面需要保护孩子的想象，另一方面做引导时最好不要轻易对孩子说“你说谎呢”“不许说谎”，给孩子贴上这样一个负面评价式的标签，因为这样做反而会强化孩子的不良行为；不妨多跟孩子沟通一下，听一听孩子真正想要表达什么，甚至陪孩子一起幻想，鼓励他更好地发挥自己的想象力。
▌4~7岁：注意区分孩子谎言背后的潜台词
四岁之后的孩子开始有主动说谎的能力，这时父母就需要做积极引导了，旨在帮助孩子明辨是非。当然前提是，父母需要先对孩子的撒谎行为做主动区分，才能更好地引导。
通常我们发现，4岁之后的孩子撒谎，主要有两方面原因，一是为了逃避惩罚，二是为了满足自身欲望。
从行为主体来区分，我们会发现，前者是孩子被动地撒谎，后者是孩子主动地选择说谎。
倾听而非批评孩子，更容易帮孩子成长。
❶ 对待前一种说谎行为，父母需要反思自己的教育方式是否过于严厉。
通常，专制型家庭的孩子更容易选择这种说谎方式，为了降低内心的焦虑和父母给予的压力，从而不自觉地选择说谎，如孩子不小心打碎了花瓶而说谎，也如文章一开头小女孩告知爸爸自己没有吃雪糕的行为等。
当然，父母也需要关注到孩子的天性，这个阶段的孩子都有很强的好奇心，会不断去尝试一些新事物，也常会忘记父母的嘱咐。
对此，父母最好不要发脾气，给孩子太多心理压力，让孩子过于自责或逃避。不妨就事论事与孩子讨论这件事，并与孩子一起思考解决的措施或办法。如此能教会孩子，犯了错敢承担，以及如何去承担责任。
❷ 随着孩子年龄的增长，他们会更多地出现主动性撒谎的行为。
这不能说明孩子的品行有问题，父母应从根源上了解孩子说谎的原因，并给以支持和引导——很多孩子撒谎，可能是出于某种心理需求，或者遇到了无法解决的问题。
如一位家长就反映，自家孩子最近这段时间经常慌称身体不舒服、不去学校，后来通过了解发现孩子班上来了个调皮的小男生，刚好安排坐在她的后面，小男生经常在课上扯她的小辫子、还踢凳子，给孩子造成不少困扰。
面对孩子的主动性说谎，父母需要看到：孩子是在用谎言的方式将他的需求/困扰展示给父母，其实是在向父母求助。因此，我们需要去探究孩子说谎的深层原因，并帮助孩子解决问题，才能更好地避免孩子的说谎行为。
应该看到，孩子说谎，是孩子发展过程中习得的一种能力，更是一次亲子沟通的很好契机。作为父母，最忌给孩子一棍子打死，简单粗暴给孩子贴标签；而是为孩子营造一个良好的环境，及时发现孩子的问题并给予正确引导，孩子才可能更加健康地成长。
返回搜狐，查看更多
更多关于育儿知：孩子撒谎，这位爸爸只说了两句话- 新妈妈育儿经验分享，二胎辣妈帮，宝宝树人早教、母婴专家在线问答，请关注「微信公众号：xinmake521」
