文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：育儿知：你是否曾被这些“全脑开发”谣言所欺骗？ 责任编辑：Lee
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如今，许多早教机构都把“全脑开发”作为吸引家长的核心宣传点，虽然很多家长不明就里，但仍然对此趋之若鹜。那么，关于大脑的“神经神话”是真的吗？事实的真相又是什么？
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错误观念1：我们只使用了10%的大脑。
法国导演《超体》中，女主角露西的脑潜能被开发到100%，变得无所不知，可以用脑电波“隔空移物”，还能任意改变形体。而这一幻想就是基于普通人的大脑只使用了10%的观念。
事实真相是：100%的大脑都在发挥着作用。比如，中风会对人产生巨大的危害，试想，如果中风只是未被使用的90%的大脑受损，又如何能影响人的行为呢？
错误观念2：聆听莫扎特的音乐能让小孩子变得更聪明。
1993年，加利福尼亚大学教授劳舍尔等人在一项实验中发现：听10分钟莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》的被试大学生智力比不听音乐的被试者提高了8分至9分。实验被报道后，越来越多的美国妈妈为了养育更聪明的孩子，在怀孕期间选择莫扎特音乐来进行胎教。
事实真相是：听音乐不会让人变得更聪明，但学习一种乐器能促进儿童的认知发展。
因为脑部研究学家通过核磁共振发现，莫扎特音乐的高低频率与人脑部的电子神经元的频率相似，能够促进人脑释放α脑波，但并不能提高婴幼儿智商。而且，婴幼儿的大脑与成人大脑不同，或高或低的音频可能不利于胎儿和婴幼儿心脏发育。
错误观念3：一些人是“右脑人”，其他人则是“左脑人”。
事实真相是：我们从事的多数活动都需要大脑两半球的协同工作。
因为没有任何一个心理活动是由一侧大脑半球独立完成的。除非一个人的左半球或右半球被切除了，而这是治疗癫痫病时才可能用到的罕见且激进的治疗方法。
错误观念4：幼儿的大脑一次只能学习一种语言。
事实真相是：全世界所有的儿童都能一次同时学习两种语言。
因为人们发现生在双语家庭环境的孩子，学习两种语言很容易。但这并不意味着强迫孩子报过多的英语班效果更好，儿童学会母语并不是通过课上学来的，而是生活中的点滴积累。
错误观念5：我们无法改变大脑。
事实真相是：我们的大脑无时无刻不在发生变化。
显然，如果大脑是无法改变的，那么教育也就失去了意义。正因为环境的改变会对大脑发展产生影响，所以才会更加强调科学教育的有效性。
错误观念6：一旦大脑受到损害，这种损害都是永久性的。
事实真相是：多数大脑受到过轻微损害的个体都能很好地恢复起来。
比如，幼儿能克服大脑左半球的操作，继续发展语言能力，因为此时局部皮质的损伤可通过其他皮质接替损伤区的功能而得到弥补。但若年长儿童或成人发生左半球损伤，则这种弥补能力将会有所降低。
错误观念7：玩数独等游戏能阻止大脑老化。
事实真相是：玩数独能让你更擅长玩数独和其他类似的游戏。但说到减缓衰老，锻炼身体可能是更好的选择。
比如，一些棋类世界冠军并没表现出在其擅长领域以外，比其他人更加优秀，也没有变得更加年轻。同样，通过一些棋类活动使儿童更加聪明，也没有科学道理，这只是提高了他们玩某类游戏的技巧。
错误观念8：人类拥有世界上所有生物中最大的大脑。
事实真相是：抹香鲸大脑的重量约为人类大脑重量的5倍。
“”就是抹香鲸肠内分泌物的干燥品，为名贵的中药，用于治疗咳喘气逆、心腹疼痛等症。显然，脑的重量并不是衡量智商的标准。
错误观念9：酒精类饮料会杀死脑细胞。
事实真相是：酗酒不会杀死脑细胞，但它会损害神经末端的树突，从而导致大脑中信息传递的过程出现问题。而这种损害几乎是不可逆的。
显然，酗酒不会杀死脑细胞对常喝酒的人来讲，是个好消息。当然，如果你不想让自己反应得更慢的话，那么少酗酒还是有益处的。
错误观念10：青少年的大脑与成人的大脑相同。
事实真相是：青少年的大脑与成人的大脑存在明显的差异，它们被称为“脱缰的野马”。
由于青少年的大脑还尚未发展成熟，尽快看起来与成人无异，但他们通常很难完全规避危险和真正控制自己的冲动。所以，他们更喜欢冒险和寻求刺激。事实上，冒险和新颖性行为可能会促进青少年发展，但由于与判断、决策相关的大脑前额叶皮层还不足够成熟，不足以警示他们有些行为是危险的，所以他们仍需要理性的成年人给予指导。
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