文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：这些技巧让孩子变得“听话”！ 责任编辑：Lee
听专家，可以随时随地了！
精彩语音功能
全新上线
点击“阅读原文
立即收听：
父母堂-专家讲堂
为你带来的
最权威、最专业
最贴心的专家团队
只要我们做到不打击孩子，我们实际上已经在帮助孩子发掘他们天赋珍宝的道路上成功了一半。
——瑞士资深心理学家
葛安妮、葛碧建夫妇
别人家的孩子似乎总是性格乖巧，听话懂事，可是我们的孩子却往往没那么听话，总是会惹出一些大大小小的麻烦。
1
孩子不听话的5种表现
表现1：撒谎
案例：亨利今年五岁，他在幼儿园有个很要好的朋友。可是在家里，他却向妈妈抱怨说那个小朋友玩凶器。亨利的父母是很理想化的人，也都是坚定的和平主义者。亨利讲的故事让他们很惊慌，所以他们就请我们去和那个小孩的父母谈一下，同时也跟校方谈谈。而事实证明，这一切都是亨利自己编造的谎言。
表现2：顶嘴
案例：因为一点儿小事，任性的小红和爸爸起了冲突，她朝爸爸大哭大喊。爸爸的怒气越来越大。实际上，他都快气炸了。他把小红拽到湖边，把她的头淹到水里，然后对她说：“如果你继续哭喊，我就把你淹死在湖里。”小红现在还清楚地记得这可怕的一幕。她回忆这件事时说：“我可怜爸爸。他真是不可救药。”她碰到了许多困难。她不知道如何恰当地跟男人进行交涉，她感到生活很孤独。
表现3：拒绝交流
案例：小刚十四岁，他旷了整整一天课，成了一个逃学者。老师问他为什么要逃学，他闭口不答，一直保持沉默。父亲抱怨说小刚会把自己关在屋子里，几小时都不出来，也不解释为什么。小刚不愿跟父亲交流，一味保持沉默。父亲对此心急如焚，同时对儿子的表现感到很伤心。
表现4：学习问题
案例：小钱今年十岁，他在学校遇到了很多困难：他不是不会，但是要他回答时，他就会卡壳，答不上来。他爸爸很喜爱他，但却为此伤透了脑筋。小钱也很爱爸爸，不过他对自己极不满意，不知道该如何改善这种糟糕的状况。在家里，他会认真做功课，他也懂自己的功课。但是，只要一面对老师，或者在学校考试时，他就感到大脑一片空白。那时候，他感到大脑空荡荡的，什么都没了。
表现5：在大人交谈时不断插话
案例：妈妈和叔父在讨论一件大事，7岁的小娟待在他们身旁。她觉得没人理睬自己，突然，她打断了妈妈和叔父的谈话，问道：“妈妈，刚才我照了一下镜子。你不觉得我是个很漂亮的姑娘吗？”妈妈非常生气，说小娟自以为长得不错，实际上一点都不好看，甚至还有些丑。
很多家长可能都或多或少经历过以上这些场景，只不过程度不同，形式有异。我们都在为孩子不听话的问题烦恼着，但是却不知道这背后还有着深层的心理学原因。
2
孩子不听话的心理学原因
孩子出现不良行为一般有四种目的。这一有趣的原则是美国著名人类学家德莱屈尔发现的。该原则给我们提供了理解与处理儿童事宜的好手段，因此在学校和家庭应用这一原则就显得尤为重要。只要受过一些训练，就可以找出孩子的直接目的。然后我们就能理解孩子头脑中的逻辑，并以适当的方式做出反应。孩子出现不良行为的四种目的是：
1.寻求关注
“只有在得到你的注意的时候，我才有归属感。”如案例1和案例5。
2.争夺权力
“只有在赢的时候，或者至少不让你赢的时候，我才有归属感。”如案例2和案例4。
3.寻求报复
“我好像不属于这里——家庭或班集体——这让我很伤心，但我至少可以反过来伤害你。”如案例3。
4.自暴自弃
“我放弃。我不可能得到归属感。”这种类型的情况在中国很少见。
3
中国孩子的常见表现
在中国，孩子寻求关注的行为很常见，也很主动。
而争夺权力和寻求报复这两种目标，在中国大都是通过被动的方式达到的。孩子只是拒绝大人的权威，拒绝学习，或者不完成要求做的事情，也就是我们常常所说的“不听话”。
就像我们看到的案例4，当父母逼着孩子千方百计去做一件事时，就算父母有最好的意愿，孩子也无法遵从，因为孩子缺乏内在的动力。虽然小钱很爱自己的爸爸，他还是无法在内心顺从爸爸。因此，我们给小钱爸爸建议：放弃严厉的督促，跟儿子一块儿做一些愉快的事情。
4
让孩子变得“听话”的技巧
1
纠正寻求关注的不良行为：
? 忽视不良行为，但要重视积极行为。
? 给孩子一个选择。
? 做出孩子意料不到的反应。
? 制订一个时间表，专门抽出时间跟孩子在一起，跟孩子一起活动。
2
纠正争夺权力的不良行为：
?不要对孩子的挑衅做出反应，拒绝进入一场权力斗争。
?不要斥责，也不要表现出任何野蛮行为；先退让冷却一下。
?不要说话；行动亲切但不失坚定。
?决定你该做什么，并跟孩子讲讲你的决定。
?指导孩子回到合作上来。
?定期花时间跟孩子在一起，把这些时间专门留给你和孩子。
3
纠正争夺权力的不良行为：
?不要冲动，不要进入报复循环。
?等待冷却，同时保持友好。
?赢得孩子的合作。
?给孩子时间。
4
纠正自暴自弃的不良行为：
?不要放弃。
?鼓励孩子，给孩子指出他能做什么。
?安排一些小小的成功。
本文内容摘选自葛安妮、葛碧建夫妇作品《0-12岁，给孩子一个好性格》，本书是两位资深的心理学家30年的实践总结，荣获“冰心儿童图书奖”的十周年纪念版，由贵州教育出版社出版。丰富的真实案例，专业的心理分析，让你真正读懂孩子。
被上海市科协评为
2015十大社会类科普公众号
更多关于这些技巧让孩子变得“听话”！- 新妈妈育儿经验分享，二胎辣妈帮，宝宝树人早教、母婴专家在线问答，请关注「微信公众号：xinmake521」
