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父母每天都很忙碌
陪孩子的时间本就不长
偶尔挤出不多的时间来陪伴孩子
而且希望是轻松愉快、安静祥和的
可是现实往往相反
有家长不理解，甚至抱怨：
跟孩子讲话，他就像没听到一样
要不就是置之不理
要不就是光答应就是不动
所以，一些没耐心的家长
要不就是一遍一遍的重复
要不就是大发一顿脾气
这要怎么办呢？
有没有一种方法
可以让孩子配合，又不会伤害他的自尊心呢？
宝儿故事：总结了一套技巧
引用了美国著名儿童学家阿黛尔.法伯的一组漫画
描述你所看到的，或者问题
跟孩子讲话的时候
家长总会不自觉的责备、命令、说教
而这些方式会引起孩子的抗拒、逆反，抵触情绪下
这种情况下，孩子怎么会心甘情愿呢？
而使用的描述语言
好处在于避免了互相指责和埋怨
让说和听的人把注意力集中在“该做什么”上
当家长描述时，孩子也容易听出问题是什么
该怎么解决。
提示
无论对谁来讲
接受提示都比接受谴责容易的多
当我们给孩子们提示的时候
他们也就知道该怎么做了
当然，“提示”并不难
难的是去掉那些攻击性的字眼
用简单的词语表达
多说不如少说
孩子不喜欢说教和长篇大论
对他们来讲
越短越容易记住，越有效
用简单的词语表达
代替强迫命令
也给孩子一个发挥他们主观能动性的机会
控制住自己的洪荒之力
给孩子简单的指令吧。
说出你的感受
孩子并没有我们想象的那么脆弱
他们有能力接受家长真实感受的表达
其实，他们更愿意听到父母的真实想法
真诚的表达自己的感受
同时也告诉了孩子
他们也可以直接说出感受来
写便条
这种方式虽然老掉牙
却是孩子最喜欢的方式
他们不管认不认上面的字
都很期望收到小便条
小一点的孩子
收到小便条他们会感受到父母的重视
会觉得便条上的文字神圣而有趣
大一点的孩子收到便条
他们觉得就像收到一位朋友的来信
心内无比快乐
也许有的家长会问：
“我们使用了这些技巧，孩子们就会一直听我们的吗？”
当然不是，
孩子不是机器人
而且家长的目的是：
培养孩子的进取心、主动性、责任心，
以及体谅他人需求的能力
所以，通过这5个技巧的运用
能让家长和孩子的沟通交流更愉快、有效
同时也为孩子树立一个榜样
教会孩子在相互尊重的平台上与人沟通
对孩子来讲，
无论是在童年、还是长大成人后都有帮助
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