文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：「妈妈帮」如何通过早教让宝宝的双手变得更加灵巧？ 责任编辑：Lee
感知重量就是一项非常的重要的技能。如果他无法准确感知重量，就不能够更精确地控制物体，比如，写一手漂亮的字，画更精美的画……
蒙台梭利设计了一套“重量感知”教具，有助于提高儿童手部的控制能力，是十分有效的早期教育教具。它是由大小相同但材质不同、重量不同、颜色不同的小矩形插板构成。
由于需要孩子感受木板间细微的重量差别，他们不得不展开双手细细体会，这样能够让他们学会如何轻微的拿取物品。
孩子需要用手上下掂来掂去，家长或老师要提醒孩子动作尽可能地轻微，因为只有这样，才能更准确地感受差别。
当他们经过一段练习后，就能够比较敏锐地察觉出木板重量之间的差别，而且上下掂来掂去的动作，也会变得越来越轻微。
家长或老师一旦发现，孩子基本掌握了感知重量的要领，就可以为他们准备一块干净的蒙眼布，他们会很高兴地把眼睛蒙上，不断来重复这样的动作。
家长或老师可以告诉他们，把重的木板放在左侧，轻的放在右侧。当他们取下蒙眼布时，就可以对照木板的颜色，来检查自己是否出错。
随着他们不断的练习，他们掂木板的动作会变得起来越轻微，甚至不需要任何轻微掂手的动作，就能够轻易区分出木板的轻重。
那么，这时他们的练习目的就完美的达到了。
家庭生活中的感知重量教学
“嗨宝宝”认为，父母们在学习运用蒙氏“重量感知”教具时，还可以进行一些创新，把对重量的感知融入到平时的生活中、游戏中，重要的是掌握她的教学理念。
由于现在生活条件的改善，多数家庭中可能会有电子秤，父母不一定非要用蒙氏的教具，完全可以用家中的其他物品来代替。
比如，用积木、玩具汽车、油性笔等等，只要是重要存在差异的物品，都可以进行重量感知练习。父母可以预先通过电子秤进行称重，把各种物品编上号码，让孩子伸平双手而不是抓握物品来感知。
但是“嗨宝宝”提醒：进行重量感知练习时，要由易到难，由少到多，循序渐进，父母一定不能把这种练习当成考试，只要能让孩子激发兴趣，自主去练习和玩耍就行。
父母在激发孩子兴趣时，可以采取一些诱导技巧。
比如，一个小狗和一个猫的摆件公仔，父母可以对孩子说，看看这两个小动物哪个爱吃零食，变胖了。
再比如，父母还可以让公仔自由地掉到孩子摊开的双手上，让孩子体会物品打在手上的感觉，引导他如果随意扔玩具，玩具也会感到疼，鼓励他同理心的形成。
任何练习都应该尽可能地与生活结合起来，把游戏不仅作为提高感知能力的途径，还要融入对孩子的家庭教育，这才是更有效的早期教育。
如何让孩子改掉不爱惜东西的习惯？如何培养孩子的观察力？如何提高孩子感知能力？如何让“淘气”的孩子变“安静”？如何让宝宝变得更“聪明”？什么样的早教环境最好？为什么不同孩子的性格差异这么大？如何应对总是“问题”不断的孩子？为什么中国的孩子缺乏想象力？如何调动孩子的求知欲？怎样教孩子学习最有效？
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