文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：经典绘本《是谁嗯嗯在我的头上》 责任编辑：Zake
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光看书名，就让人又好奇又好笑，这是一本什么样的书，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但有趣，可能还具有“爆笑”的效果。
我在和宝贝讲这则故事的时候，宝贝从头笑到尾，而且每次见到一种动物的粪便的时候，她都会数一数有多少个。她也会提问，小鼹鼠为什么用手去戳小猪的鼻子呀？ 小鼹鼠为什么要带眼镜呢……总之，孩子们的好奇心、觉察力很强，内心情感又很丰富，家长们带着问题去阅读，会有不一样的收获哦！
导读：
1、阅读封面，引起阅读兴趣。这个故事有个很奇怪的名字叫《是谁嗯嗯在我的头上》，宝贝，你知道嗯嗯是什么意思吗？——我们给大便取个好听点的名字，叫嗯嗯！
2、观察封面。你在封面上找到嗯嗯了吗？在什么地方？——对，他叫小鼹鼠，和小老鼠差不多。为什么他的头上会有嗯嗯，这个嗯嗯会是谁的呢？宝贝我们一起来当小侦探，帮助小鼹鼠查一查到底是谁干的。
哇!天气真好，发生了什么事情呀？（请宝贝说）
有一天，小鼹鼠从地下伸出头来，开心的迎着阳光说：“哇，天气真好。”
这时候，事情发生了！
（一条长长的，好像香肠似的“嗯嗯”掉下来，糟糕的是，它正好掉在小鼹鼠的头上。）
导读：
1、一坨大便掉到了鼹鼠的头上。他是什么心情啊？（很生气、很气愤、很难受。。。）
2、从哪里看出？（表情）——请宝贝学学，一起来做做。
3、这时候他会说什么呢？——搞什么嘛~是谁嗯嗯在我的头上！（请宝贝一起学学）
4、是谁嗯嗯在我的头上啊？小鼹鼠说：我一定要把它找出来，我们一起来看看他能不能找到！
小鼹鼠气的大叫：“搞什么嘛！是谁嗯嗯在我头上？”
（有一个影子闪过去，但是小鼹鼠的视力不好，看不清楚到底是谁。）
导读：
1、小鼹鼠先遇见了谁？——小鸽子。
2、小鼹鼠看见小鸽子就马上开口问了，问什么呀？你觉得他会怎么问啊？ ——（是不是你嗯嗯在我的头上啊？）学学小鼹鼠的动作和表情！
一只鸽子飞过来，小鼹鼠问她：是不是你嗯嗯在我头上？
导读：
1、那你觉得是不是小鸽子的嗯嗯呢？我们来听听看小鸽子怎么回答的。
2、小鸽子怎么说啊？——不是我！我的嗯嗯是这样的！
3、那它的嗯嗯是怎样的啊！ ——水水的，白白的，湿湿的。
4、那和小鼹鼠头上的嗯嗯一样吗？——那看来嗯嗯不是小鸽子拉的了。
“不是我！我的嗯嗯是这样的。”
（鸽子说完，一团又白又湿的嗯嗯，就掉在小鼹鼠脚边了！）
……
小鼹鼠找了好久都找不到是谁嗯嗯在他头上，
后来……
导读：
碰见小苍蝇，想到好办法！
1、找了这么久，这坨嗯嗯的主人还是没找到，怎么办？（请宝贝来帮忙想办法）
2、看看小鼹鼠遇到了谁？
小鼹鼠说他们可以帮我找到嗯嗯的主人，为什么啊？请小朋友想一想。
（ 因为苍蝇啊最喜欢呆在嗯嗯上面了，所以他们认识很多嗯嗯，他们或许可以告诉我头上的嗯嗯是谁的）
那苍蝇有没有帮助小鼹鼠找到嗯嗯的主人呢，这嗯嗯到底是谁的呢？结果又是怎样呢，打开页面下方的《是谁嗯嗯在我的头上》一起去找答案吧！
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