文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：小学生性读本被网友吐槽尺度大，性教育如何启蒙 责任编辑：Zake
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我们对于是否给孩子普及性知识一直争议不休，有些家长谈性色变，不愿意跟孩子提及这个话题，但是也有些家长认为应该多给孩子普及性知识，让孩子建立起正确的性意识。
浙江萧山的一所小学就把《小学生性健康教育读本》作为学生性知识的启蒙教育，但是却招来一片吐槽和谩骂，很多家长多觉得这个读本赤裸裸的提到了“阴茎”和“阴道”，漫画太形象具体，编辑不够儿童化。
@小帽妞: “爸爸妈妈相亲相爱”那一张尺度真的非常不合适！不要以为你们多懂孩子，正因为孩子不懂事所以才会模仿，小孩的辨别能力没有那么强！小时候看少儿牛津百科全书，里面性教育的配图也只是器官和人体结构的图，已经足以说明这些知识了，并且不会误导孩子！
@逝去的岁月不回头: 非常支持性教育，现在我国文盲不多，性盲太普遍，性教育就是要从小开始，大大方方告诉小朋友能帮他们树立正确的性价值观，恋爱观，也能更好的保护自己。遮遮掩掩的说一点用也没有，还会引发孩子好奇心去探究！
对于教材的编写，该读本的出本单位北京师范大学的相关负责人作出回应，《小学生性健康教育读本》作为一本儿童教材，它的初衷就是向儿童普及性知识，所以教材不仅有严格的审查流程还要符合教学进程的基本规律。
而且相关的专家也对此作出解释，孩子小时候的好奇心本来就比较强烈，如果孩子对很小的时候就对自己是从哪里来的感到好奇，就会打破砂锅问到底，从一些不正当的渠道寻找答案，从而对自己的认知产生误导。
因此，家长完全不需要对性这个话题避之不及，对孩子进行正确的引导，打消他们的好奇心。但是家长也不要过多的给宝宝提到“阴茎”、“阴道”等专有名词，向每个年龄段的宝宝普及适合他们年龄段的知识就可以了。
一.5岁以下的宝宝
“出生教育”，宝宝出生以后会经常问到一个问题，“妈妈，我是从哪来的”。很多家长都会自发性的告诉孩子是从垃圾桶里抱回来的。虽然我们仅仅把这样的回答当做一个笑话，但是宝宝的内心是失落的，认为自己和爸爸妈妈没有一点关系，有些宝宝长大了还会要求去找自己亲生的爸爸妈妈。
所以，当孩子问到自己这个问题的时候，家长不要草草的应付了事，仔细想想如何回答巧妙地回答孩子这个问题，既向孩子说明了自己的来路，又不会伤害孩子。比如，爸爸在妈妈的肚子里种下了一颗种子，等到种子长大了，你就从妈妈的肚子里跑了出来，告诉孩子他是宝妈辛苦苦孕育的结果。
“性别教育”，家长要从小就给孩子树立起性别意识，告诉孩子自己是男生还是女生。并且告诉孩子男孩有小弟弟，女孩有小妹妹，这些是自己的隐私部位，任何人都不能随意触碰、也不可以偷看。另外家长也不要总是带孩子到异性澡堂或异性公厕，不利于孩子性别意识的树立。
二.5~10岁的孩子
认识身体器官，这个时候孩子已经长大了，有自己的理解能力。所以，家长可以给这个年龄段的宝宝普及身体各个器官的知识，让孩子认识自己的身体部位，学会爱惜、保护自己的身体，并且要注意清洁自己的隐私部位。
性别没有区别，因为环境和家庭教育的不同，很多男孩子的性格可能会偏向于女性，而很多女孩性格大大咧咧的，像个男孩，家长要告诉孩子不要因此嘲笑别的孩子。自己可以和男孩玩也可以和女孩玩，友谊是无价的，不用因为性别不同刻意保持距离。
三.10岁以上的孩子
掌握青春期身体的变化，进入青春期以后，男生和女生的身体都会出现不同程度上的变化，男生会出现喉结、女生会来例假，都会出现腋毛等等。提前告诉孩子出现这些情况都是正常的，并且交给孩子应对措施。
掌握青春期心理的变化，进入青春期之后的孩子除了身体上会发生变化，心理也会出现大幅度的跳跃。容易叛逆、烦躁、特别喜欢向别人去证明自己，家长不要急着去否定孩子，相反还要多鼓励、包容。
对于孩子的性教育并非一蹴而就的，需要家长一点一点的像孩子灌输这方面的知识。而对此避而不谈是一种不明智的行为，不仅不利于孩子树立正确的性意识，也无法应对畸形的性侵害。
参考文献：
《善解童贞》 胡萍，著名青少年性健康教育专家、CCTV特邀儿童教育专家。
《和孩子谈谈性》 罗莉·伯金坎，弗蒙特大学英国文学硕士，曾任职于诺威奇大学弗蒙特学院。史蒂夫·阿特金斯，哈佛大学教育学硕士学位、马萨诸塞大学心理学院心理学博士学位。
豆宝娘亲，复旦医学博士。欢迎宝妈们关注微信公众号「豆宝娘亲」
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