高考3+1+2科目最佳搭配，大部分省份执行的都是3+1+2类型的新高考模式，即物理历史两科必选一科，剩下的再选两科，语数外是必修科目，高考3+1+2科目最佳搭配。
高考3+1+2科目最佳搭配1
1、学理最好的选科(物理+化学+生物)传统理科综合，学科间联系紧密，几乎可以覆盖到高校所有理工专业。但也是目前所有选科组合中，学霸最多的，竞争最为激烈的组合。
2、学理最轻松的选科(物理+生物+地理)物理保证理科方向，而生物、地理两门新高考的“宠儿”降低整体学习难度，让枯燥的理科学习多一些文学妖娆。
3、学文最好的选科(历史+政治+地理)传统文科组合，虽然对应专业总数不多，但高中阶段三门学科间便于衔接，也是高校大多数文科专业的学科基础，对此类专业学习大有裨益。
4、学文最轻松的选科(历史+生物+地理)将政治换为生物，降低了整体的学习难度，可以算是学文科的“捷径”。不过，政治对于高校某些专业的意义深远，可能无法报考，如法学类。
新高考3+1+2如何选科
1、选科，有哪些重要参考指标
(1)能力:按自己最擅长的科目选择;
(2)兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。
(3)专业倾向:按目标专业对学科的要求来选;或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。
2、选科与未来选专业
选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。
选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。
高考3+1+2科目最佳搭配2
新高考3+1+2选科搭配
组合：物化政
可选专业：超过96%
组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考公务员
分析及建议：
物理+化学+政治，这种组合的优势在于：第一，专业选择面广，可报专业超过96%;第二，为未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。
三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生，一点要慎选。
组合：物化地
可选专业：超过96%
组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联密
分析及建议：
这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个：一是 专业选择面广，可报专业均超过了96%;二是 学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。
地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。
所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。
组合：物化生
可选专业：超过96%
组合优势/劣势：学习难度大，选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。
分析及建议：
物化生这个组合可以说是纯理科组合了，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合，这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念，但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先，按照兴趣爱好为准。
一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，是很不占优势的，因为竞争太激烈了。
高考3+1+2科目最佳搭配3
在新高考模式，很多学校也是在摸索究竟什么样的教学方法才能兼顾学生的兴趣与学生的成绩。大部分省份执行的都是3+1+2类型的新高考模式，即物理历史两科必选一科，剩下的再选两科，语数外是必修科目，总分150，算上2选1的物理或者历史都以原分计入总分。其实这样的教学方式，虽然给了学生极大的自主选择权，但实行起来就是困难重重。首先就是这样的教学方法很多地方都没有太多的教学案例可供参考。第2点就是虽然学生的自主选择权看似增加了，但是学校未必就能提供这么多的选择组合。学生如果想选出最适合自己的课，还必须得兼顾好几个关键因素。因为我们如何选科直接关系到了我们未来的学习情况。看看班主任告诉同学们应该如何选择才最适合学生。
1、专业导向科目
现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常差，所以不得不选择避开。其实学生最好的方法就是先定好自己的专业，最好能明确到某些学校的专业。虽然专业的名字都相同，但是不同学校对学生要求的学科也不同。同样的专业，有的学校对学生的要求可能是必须选物理，有的学校要求就是选物理或者选化学。学生如果在一开始就明确自己的专业的话，那么可以直接导向科目组合，确定几种选择组合之后，就可以决定自己的选科。看似只是高中选科目，其实也影响了我们高考如何报考大学的相关事宜。因此在选择科目这件事情上，眼光一定要放长远一些。不能只顾及眼前，也要考虑未来专业的选择。有些专业有哪些限制，这些都是需要我们提前去了解清楚的。
2、结合自身实力
学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的.时间，但是学习成绩依然提不上去。不过在正常情况下，即使是你的弱势科，也不能比班级平均分低太多。不然问题很可能就出在你自己身上。如果自己的强势科目与自己所选的专业能对应那再好不过了，但是如果不能对应就尽量尝试其他的选科组合。
3、综合学校能力
虽然学生理论上有12种不同的选科组合，但大部分学校都不能提供这么多的组合，毕竟这对学校的教学水平提出了极高的要求。而且对于学校的师资力量要求极高，学校也不可能单独为几个学生另外开设几个班。并且这样也会造成教师资源的极大浪费。据了解，大部分学校都是直接给出几个特定的组合，学生只能在这些组合中挑。基本上学校都会着重突出自己的强势科目，比如这所学校的物理教学实力非常强，老师也都非常有实力，可能就会以物理为中心展开各种科目组合。这样的学生还是尽量选择学校教学的尝试，可这样自己以后的成绩也会多很多保障。
关于新高考模式，学生当然是在一开始就把科目选好最重要。以后再转科目的话，显然会拖累学习节奏。这就要求学生在高中开学后的短时间内规划好自己的目标专业。了解自己的兴趣科目以及对未来的规划，这样才能更快速的做出决定，各高校的具体专业科目要求也都已经公布，学校要配合学生，并将信息及时传达。并且同学们也要快速的做出决定。
