导读：集体心理治疗。对宝宝而言，榜样的作用是很有效的，用好孩子的行为表现影响宝宝是最佳方法，所以，应多让宝宝参加集体活动，培养组织纪律性。
据调查，儿童行为问题中有1/3与固执任性有关。特别独生子女，约有64%表现出任性固执、爱发脾气，做事得由着自己的性子来，要什么就得给什么，否则就大哭大闹，怎么哄劝都不行。
「宝宝任性的原因」
心理学家认为，对于宝宝的任性要进行全面认识。一方面从心理学角度，3岁和12岁前后是儿童的两次反抗期，此时心理结构发生“突变”，产生质的飞跃。3岁幼儿摆脱了成人的束缚，独立行走能力加强，活动范围增大，所以自我意识发展很快，常常出现不听话，固执任性等表现。
另一方面，有些家长在教育上的失误是促成宝宝变得任性固执的决定性原因。父母对子女娇生惯养，不适当地满足过分要求和欲望，对宝宝的缺点则过于迁就，宝宝一哭闹，父母就心疼，于是不该答应的事也答应了。因此，在宝宝的头脑中从来就没有什么不可以的概念，也不知道克制自己不合理的愿望，天长日久逐渐就成了任性的孩子。
「宝宝任性的表现」
①主动抗拒型。“我不干”、“不行”、“我非要……”等是这类宝宝的常用语。他以哭闹、发脾气来坚持自己的立场。
②消极对抗型。表现为拖延服从、生气、闷闷不乐的样子;或总对将要做的事发牢骚;或只按指示的表面意思去做，故意不去领会其实质而敷衍了事。
③逆反型。对成人的要求采取背道而驰的做法，如当你叫他安静时，他反而高声尖叫起来。这种固执任性行为一旦演变成习惯，可能会形成否定一切，进而反对所有人提出的意见的习惯，虽然他自己并没有一个合理的解释。
「纠正任性的手段」
①创造良好的家庭气氛，采取正确的教育方式。心理学研究和生活实践表明，在训斥、打骂或溺爱的家庭气氛中成长起来的宝宝，性格不是唯唯诺诺、逆来顺受，就是任性、固执、刚愎自用。在平等、民主和谐的气氛中，在讲道理、严与爱处理恰当的环境中成长起来的宝宝，则很少形成任性的人格问题，而常常表现出有主见、积极主动、坚毅、有能力等优秀的人格特征。
②给宝宝适当的任性度。一方面，不要接受宝宝的无理要求，对宝宝自己能做的事一定要让他自己去做，决不迁就代劳;另一方面，对宝宝所提出的符合其心理和年龄特点，能发挥其主动精神并成为发展志向的要求都可以同意，并有意识地引导宝宝发展自己的独立性和创造性。大人与宝宝相处，切不可像与成人那样互相争辩，非把棱角砍下去不可，这样做往往会适得其反，助长宝宝的逆反心理。
③提前转移法。每个宝宝在什么情况下容易任性、不听话是有规律可循的。父母可在他任性行为即将发生前，用其他更有利的活动转移他的注意力，避免任性行为的发生和发展。
④奖惩疗法。在宝宝固执任性时，要立即指出他的错误且不予理睬。在适当时候再给他讲清道理，告诉他这样做没有好处。几次以后，他感到固执任性没有趣，不起作用，就会有所改进。同时，宝宝遇事不再任性时要及时给予鼓励和奖励，使其正常行为得以巩固。
⑤集体心理治疗。对宝宝而言，榜样的作用是很有效的，用好孩子的行为表现影响宝宝是最佳方法，所以，应多让宝宝参加集体活动，培养组织纪律性。任性的宝宝在集体的有纪律的活动中能受到道德、谦让、友爱的教育，这对于从根本上纠正其固执任性的毛病是很有好处的。
