文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：「妈妈帮」你相信所有儿童都有天生的自卑感吗？ 责任编辑：Lee
一个52岁的女人，总是不停地贬损比她年长的女性。心理学家分析发现，在她的童年，所有人的注意力都被她的一个姐姐所吸引，而她这个时候就产生了一种屈辱感和无价值感。
正是在这种情感的心理驱动下，她总是怀疑别人看不起她；当她注意到别人更受人喜爱，或是处于更为有利的地位时，她就愤愤不平。
依据阿德勒个体心理学的理论：个体的追求或有目的的活动是以人的自卑感为前提的。所有的儿童都有一种天生的自卑感，它会激发儿童的想象力，激励他们尝试通过改善自己的处境来缓和或者消除自己的心理自卑感。心理学把这种现象称为心理补偿。
阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利精神病学家，个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。曾是弗洛伊德最欣赏的学生之一，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。
然而，儿童天生的自卑感同时还会带来消极因素。比如，由于过度的自卑，儿童可能会期望在某方面取得更好成绩，来让自己更好受些。
但是由于现实往往难随人愿，过度的自卑所导致的膨胀的野心会毒害他们的心灵，使他们对许多事情变得更加敏感，很容易动怒或实施伤害行为，并最终走向过度的自卑。
比如，有的儿童由于受到父母的过分溺爱，无法承受失败，当玩玩具或做某事没有达到目的时，可能会大哭大闹，甚至打骂父母或者伤害自己。
正如那位对年长女性怀有敌意的妇女一样，由于儿时的心理阴影一直伴随她到成年，才使得她变得十分敏感，性格有些古怪。
因此，阿德勒强调，心理学家和为人父母需要关注的是儿童在成长中所表现出来社会情感的发展程度。因为社会情感是儿童发展的晴雨表，在儿童心理的正常发展中起着决定性和指导性作用。社会情感的任何障碍都会严重危害儿童的心理发展。
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