文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：这些非主流“玩具”，你会给孩子玩吗？ 责任编辑：Zake
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小白糖在香港湾仔码头饭后付钱
文：白糖妈妈一起玩（白糖妈原创）
主流玩具是孩子们的大爱，可是孩子们对很多非主流“玩具”也怀有浓厚的兴趣。当他们向着那些非主流伸出肉呼呼的小手时，你是打击阻挠、严令禁止，还是不闻不问、放任自流，再或者，是兴趣盎然、“同流合污”呢？
一、钞票
因为经常跟我外出，小白糖很早就感受到钱的威力。看着她跃跃欲试的小眼神，每次买单时，我都会把付钱这个重任交给她——从钱包里拿出一张相对较新的相应面额纸币，由她交付。这成为她非常喜爱的一项工作。
在家时，她也会有自己的一个钱包，里面装有各种面额的新钱，专供她在家做买卖。买卖东西是她百玩不厌的游戏，除了扮演顾客外，她还会站在桌后作为摊主，摆出一大桌东西，收到钱款必须放进抽屉。
很多父母不让孩子碰钱，是因为觉得钱经过万人之手，附着很多细菌。对此，我的解决方法如下：（1）在家所玩的钱，是流通次数很少的新钱；（2）在外付款，会挑选较为平整、簇新的钱给她；（3）就算找不到较新的钱，碰过之后洗手就是了。
儿科医生崔玉涛认为，没必要为孩子创造出一个无菌的环境，在正常菌群中成长有助于免疫系统的正常刺激，不提倡太多使用消毒剂。保持卫生是必要的，但无需谈菌色变。
给孩子付钱的机会，让她知道钱的作用，知道什么时候该付钱，既满足她对大人的模仿，也给她动手的权利，同时还是一种财商的初教育。
当然，在外时不要随便把整个钱包给孩子，以免丢失。
二、剪刀
在孩子眼中，剪刀是一个神奇的东西，可以剪指甲、剪头发、拆快递……各种东西都可以在手中“一刀两断”。
小白糖很早就对剪刀表现出兴趣，于是在她一岁多时，我给她买了几把塑料花边剪刀，只能用来剪纸，比较不会伤手。虽然如此，她在使用时，我还是会在旁陪同。
后来，她对塑料剪刀兴趣大减，要求升级使用真家伙。每次给她剪完指甲，她都会要求拿小剪刀来剪纸。因为想玩剪刀，经常主动要求剪指甲。使用的是圆头的小剪刀。无论走南闯北，我都会在包里带一把，满足她剪剪剪的需求。
给孩子玩剪刀的顾虑，主要是担心孩子弄伤自己。我消除顾虑的做法是：（1）给她圆头的小剪刀；（2）提醒她拿着剪刀不能跑跳；（3）她在使用剪刀时，我会在旁陪同，虽然她其实会自我保护。
给孩子玩剪刀，一是不打击对剪刀的兴趣，二是使用剪刀有助于手部精细动作的训练，对大脑开发有好处。
除了专门为孩子准备的圆头小剪刀以外，家里的其他剪刀一定要放在孩子拿不到的地方，确保安全。
三、削刀
既然玩上了小剪刀，那么下图这样没有尖角的削刀也就让她练练手了。做家务时，我没把她落下，遇到胡萝卜、黄瓜之类比较好削的长条形蔬菜，就会把削皮的任务交给她。两岁半的她拿着不是很稳，我全程帮忙扶着胡萝卜，关注一举一动，因为这样的削刀其实也很锋利。
模仿大人的行为是孩子的天性，让他们切实参与到家务中，和家长做一样的事，会让他们很有成就感。学习使用一种新的工具，带着探索的乐趣，更有乐趣的是，这件事做完之后，是可以吃的。
削刀比小剪刀还锋利，而且容易打滑，玩的时候家长一定要小心陪同。平时要放在孩子拿不到的地方。
四、纸巾
几个月的宝宝就开始对纸巾表现出兴趣。这是一个神奇的玩具，柔软洁白，不会划伤手，可以滚来滚去，可以撕扯，可以抽，长大一点以后还可以搓成小纸球、撕出不同的形状。孩子通过玩纸巾，可以感受不同东西的性状、触感，锻炼手部动作，对创造力的培养也有好处。
反对宝宝玩纸巾的理由很多，一是觉得浪费钱，二是觉得收拾起来很麻烦，三是担心宝宝因此养成浪费东西的习惯。
对于浪费钱这个观点，我的看法是，比起很多昂贵的玩具来说，纸巾其实属于廉价品。
收拾的问题，大可以让孩子和大人一起收拾。因为可以团成团，收拾起来也不太费时。
而担心孩子从此养成浪费的习惯这点，我认为，孩子是在认识一个事物，一般不会无限制玩下去。认同杜威的一句话：“一切需要和欲望都含有缺乏。”就像口欲期吸吮不足，就会吃手指一样。如果她玩够了，感到满足而安心，是不会有事没事一直去大量撕纸的。同时，在孩子大一点以后，我们也可以明确规则，可以玩多少，哪些不能玩。
我其实挺享受小家伙一边撕纸一边叽叽喳喳：妈妈，这是一个红旗，这是一只小鱼，这是一个房子……或者默默搓纸团，搓好以后露出成就感满满的嘚瑟样。
注意不让孩子躺着玩纸巾，以免纸屑入口入鼻，同时要避免小宝宝把纸巾放进口鼻。对于长长的卷纸，还要防止缠绕到脖子。其实很简单，家长在旁看护就行了。
五、扫把、拖把
看到大人打扫卫生，小白糖发现扫把可以横扫垃圾，还我清洁。于是大人打扫时，很喜欢过去凑个热闹，到了其他地方看到扫把，也要练练手。比如下图就是在云南时被我抓拍到的阳光下的七彩扫帚功。
有一次，她用剪刀剪了很多纸，我拿来扫把打扫满地纸屑，她积极主动地说：“我来！”我郑重地把扫把交给她，她把纸屑扫进畚斗，扫完以后倒出来，再重新扫。嗯，这样的学习真好玩，这样的玩儿就是学习，乐趣满满，我随她去。孩子主动要做家务，我就不拦着了。
还有一次，在我一个转身的工夫，她把拖把放进了清澈光洁的马桶里。我明白，她一定是把马桶作为水桶，想沾点水拖地。我制止了此事的继续发展，事后却觉得很可爱。当然，以后再用拖把，我会给她干净的水桶。
不让孩子玩扫把拖把，如果是担心脏，那么洗洗手就好了。如果觉得孩子是在捣乱，只要不赶时间，就让他捣一会儿乱吧。摸索扫把拖把的使用方法和用途，锻炼动手能力，提升家务水准，为以后承担家务打下良好基础，这样的事多美好。
六、大人衣服、毯子、被子
孩子是天生的设计师。只要给他们一块布，就可以凹出各种造型——国王、公主、袋鼠……
一床被子更是好玩，可以开汽车，叠好了可以作为生日蛋糕，围坐着唱生日歌、吹蜡烛。
这同样满足了他们模仿的本能，也锻炼了创造力。脑洞有多大，就可以有多少种玩法。也许未来的设计师就这样孕育出来了呢。
这些非主流“玩具”，你会给孩子玩吗？你家孩子都喜欢玩哪些非主流“玩具”？
（白糖妈原创文章，转载请联系个人微信baitangmi。关注微信公众号“白糖妈妈一起玩”，免费获取原创亲子游记、育儿经验、创意玩乐、好物分享。）返回搜狐，查看更多
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