导读：现在，大多数家庭只有一个孩子，全家人几乎都围着一个宝宝转。长辈们大多数情况下都能满足宝宝的物质愿望，但往往对1～2岁宝宝的心理发展和需要知之甚少。
现在，大多数家庭只有一个孩子，全家人几乎都围着一个宝宝转。长辈们大多数情况下都能满足宝宝的物质愿望，但往往对1～2岁宝宝的心理发展和需要知之甚少。就是在宝宝的行为上，也往往习惯以自己的意志来规范宝宝，这个不能做，那样做不好，应该这样，不应该那样等。这样一来，宝宝虽然有很丰富的物质生活，但活动和思维却被束缚住了，而且想像力和创造力也得不到充分的发展和发挥。所以，父母要努力为宝宝创造条件，让宝宝和其他小伙伴接触，从小培养宝宝与他人相处的技巧，全面培养和锻炼宝宝的性格素质。
如果宝宝很少与其他小朋友交往，那么他的性格、情绪、智力，对集体和社会的适应能力都会受到不良的影响。
从小让宝宝与其他小伙伴们友好交往，不仅对宝宝的成长有重要的意义，而且也是他成长中的自然需要。
年龄相近的孩子非常容易接近，相见时会非常高兴地相互微笑，或拉拉手，摸摸对方。有时小伙伴们在一块虽是各玩各的，但有无小伙伴在场，情形是不同的。有研究表明，有伙伴在场时，宝宝能把同样一个玩具玩出更多的玩法，玩的时间也更长。此外，如果几个小伙伴在一块玩，宝宝往往会更加兴高采烈，就是看蚂蚁搬家也是极大的乐趣。
宝宝和小伙伴们在一起玩时，有时免不了会发生矛盾，比如最常见的争抢玩具等，对这个年龄的宝宝来说，这都是很正常的。因为这个年龄的宝宝还没有形成“你的”、“我的”的概念，最好的办法就是让宝宝和小伙伴们每人都有玩具，并逐渐让他们懂得彼此交换玩具。宝宝在与其他小伙伴游戏玩闹中，每个人身上的长处和不足的地方会逐渐暴露出来，这也便于早期的引导和纠正。如果宝宝行为太激烈，及时制止，并让宝宝适当地与稍大一些的孩子一起玩，让宝宝知道收敛自己，这些都是宝宝学会成功交往的开端。另外，宝宝和其他小伙伴之间的友谊也是一种培养宝宝社会活动能力和丰富交际语言的无形财富，这种财富是所有家长的关心和爱护无法替代的。
