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性格也有很大部分来自遗传因素，但是和生活环境以及教养方式都有关系。而在3岁前，宝宝性格如果出现了偏差，父母通过有意识地矫正，会促进孩子健康成长。
“过分敏感型”
有一些宝宝性格很内向，见到陌生人非常紧张、胆小，会把自己藏在家人后边，事事退缩。其典型的特征表现为：
1.对外界环境表现出异常的敏感，外界稍微有变化就使她紧张与不安。
2.人际交往的能力比较差，喜欢独自安静地玩一些自己比较熟悉的游戏。
3.行为比较缓慢退缩;情绪比较平静。
4.依赖性高，不愿意表达自己的要求。
早教建议
在家人陪伴的基础上，让孩子适当表现自己;同时设立“最近发展区”，所谓最近发展区，是指宝宝目前没有达到但是经过自己的努力而可以达到的一种发展水平。例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼，妈妈可以引导宝宝拉着妈妈的手而转到前面来。
“任性的顽固型”
有些孩子非常倔强，一旦他认定的事情，就会坚持到底。这种性格表现特征为：
1.在涉及到自己的一些事情上，如果父母征求他的意见，无论对于这件事情他是否理解，他都会给出他自己的要求和意见。
2.任性，重复坚持自己的意见;打骂对他没有明显效果。
早教建议
关注孩子内在真正的需要。当孩子坚持自己的无理要求时，或许他的目的是想引起父母的关注;当孩子任性的时候，父母不要以自己的“任性”来对抗孩子的任性。必要时不妨适当“让步”，首先使孩子的内心得到满足，再教育他学会承担自己的行为所带来的后果，避免类似行为的再一次发生;父母也可在日常生活中多启发孩子学会多角度解决问题，增加孩子思维的灵活性以及解决问题的灵活性。
“乖而冷漠型”
有一些宝宝特别“乖”，不做任何反抗，甚至受到了欺负也不还手，对外界的批评和表扬都漫不经心。典型的特征表现为：
1.对外界环境极少表现出普通孩子的兴趣，无论发生了什么事情，无论开心与否，他都没有明显的反应。
2.比较温顺，行为和生活却很有规律。
3.很少能明确地表达自己的情绪需要。
4.没有表现出有固定的亲密依恋的人。
早教建议
尽量多陪伴孩子;给孩子发展固定的玩伴;可以通过喂养小动物，激发孩子的爱心和责任心。
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