对待爆脾气的宝宝的四个方法示例

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文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：「妈妈帮」对待爆脾气的宝宝的四个方法责任编辑：Lee

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一般孩子发脾气的行为：尖叫、踢人、打人、重击头部、摔东西、哭闹、地上打滚等。

一般父母亲的应付方式：“孩子发火时，别去理睬他”、“打一顿，不打会更坏”、“他要，就给他，哄住了就好”。

孩子发脾气是指一些孩子不会控制自我的怒气和沮丧的行为。这常见于两岁大的孩子。有些两岁前就开始，一直到进小学。

心理学家发现，婴儿出生后三个月就有愤怒的情绪，之后，如果经常有事情惹怒他，他就很容易学会以愤怒来换取权力或需要。

1、一岁以下。孩子通常以哭来表达愤怒。

[例子]

孩子疲倦或做不好某件事，如玩积木总是倒塌下来，或玩兴正浓，父母亲制止，要他上床睡午觉。孩子疲倦的精神状况将减少他的耐性，这都会使孩子容易感到生气，继而发脾气。

[家长应付方式]

当孩子累了或烦躁时而发脾气，这时需要抱抱他、拍拍他，给予他安全感，待他的脾气稍微缓和，再向他讲理由，并予以鼓励。

[避忌]

父母不去理会孩子的胡闹，或采用责打的方式。这样只会让孩子变本加厉。

因为受忽视而乱发脾气

2、二三岁时。双足乱踢，地上打滚，乱扔玩具。

[例子]

爸爸妈妈加班迟迟未回家，孩子感觉没有安全感，续而哭闹、丢玩具等以发泄心中的委屈。

[家长应付方式]

孩子年龄越小，情绪越不稳定，注意力也容易转移。当孩子有不愉快时，父母可采用游戏转移法，让孩子去玩他喜欢的游戏，让孩子能发泄内心的紧张。父母这方面一定要从心理出发，从感情上来安抚他，哄劝孩子，要有耐心。

[避忌]

高声喊骂，甚至动怒打骂。这样，孩子的脾气会越演越烈。

因为需要不被满足而发脾气

3、三岁以上。提高声量，表现出粗暴、攻击及报复性的行为。

[例子]

孩子无论在家或在外得不到某种玩具、食物或外出游玩的机会等，就会通过不停地大声哭闹来达到目的。

[家长应付方式]

把孩子放在床上或地毯上，使他不至于严重伤害自己。父母需坚定告诉他：“除非你平静下来，否则爸爸妈妈不会跟你讲话。”然后，安然走开。（不要回头，否则孩子可能会胡闹一番）等他平静后，把孩子拥抱怀里，谈谈刚才为什么会发生这种事，听听孩子的心声。

即使在外也一样，父母可佯装离开现场，将孩子短暂隔离，冷落他一会儿，让他有机会重新思考明白他自己的行为已经惹大人生气了。如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹也毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己要得东西，慢慢地，就不再乱发脾气了。每次发作平息后，父母要记得给孩子讲道理，直接告诉他刚才的行为是不好的。要让孩子知道父母还是爱自己，只是不爱他发泄愤怒的行为。

再者，父母带孩子出门前应向孩子提出明确、具体的要求，让孩子能照着做，逐渐培养孩子的自制力。

[避忌]

与孩子对峙、不能因他发脾气而顺他的意思去做。这会让孩子越发得寸进尺，逐渐养成习惯就难以纠正过来了。

因为别人不理解而发脾气

4、五岁以上。由于孩子的语言表达能力增强，所以开始从父母那儿学会责骂、粗暴语言、粗暴行为、失去耐性。

[例子]

当孩子在尽情地讲述自己同学趣事时，父母因忙于别的事情，而只是随便点点头或哼哼两声来应付孩子，孩子会感到自己受冷落，也会借故发脾气、哭闹。

[家长应付方式]

家长暂时放下手中忙碌事项，以专注的神情，专心聆听和理解孩子的话语，也陪孩子聊聊。

[避忌]

一些父母不但没有反省自己的态度，反而将注意力放在指责孩子的哭闹脾气上。有的父母更是批评、讽刺、指责孩子多话、牙尖嘴利没礼貌，如此一来，孩子转而不敢表达自己，收藏自己内在的感觉，闷在心里。

一岁以下儿童只要发觉孩子过度疲倦或易怒时，就以温和态度、语气叫他停止他正参与的活动，或陪伴参与，直到困难克服为止。