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错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗?

来源:范儿谷    阅读: 2.12W 次
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文章来源:8090科学育儿微信公众号-新妈课,原创标题:错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 责任编辑:Zake

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有一种观点认为,小孩子不应该过早认字识数,因为过早认识文字会失去对图像的领悟力,会阻碍孩子的想象力和创造力。

还有一种观点认为,孩子识字越早越好,因为错过了那个识字期,孩子将来再去识字就太晚了,要花上十倍的努力才行。

其实,我对上面的两种观点都不是很赞同。因为,识字是孩子一个必然经历发展的过程,那么7岁识字5岁识字区别不大,但是要一个两三岁的孩子去识字,未必也太操之过急了。

小小鱼刚刚三岁,我没有去测试他能认识几个字,但是很奇怪,他能认得所有他读过的书。能说出书名和大概的故事情节,而实际上我没有教过他字,他应该是靠记住图形记住了那些字。那只是他右脑图像记忆的结果,任何孩子,都有这样的过程。

特别有趣的是他还能说出所有的恐龙的种类及名字,让我妈非常惊讶,我倒是觉得很正常,因为这个超级恐龙迷早已经将自己当成了一头霸王龙,专注而痴迷,沉浸其中,还真好,我跟他说,你读其他书也这么入迷就好了,小子不听,照旧我行我素,每天重复着他自己喜欢的事,肯定能记住这些了。

小小鱼没有参加培训,也没有参加智能开发课程,他唯一做的就是玩和阅读。男孩子的疯玩估计大家都感同身受,基本都是一个德行,只是有些小家伙的胆子大些,有些胆子小一些,他属于后者,所以不要太操心,太危险的事他基本不做。

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗?

而现阶段的阅读基本是靠我们的引导,一起完成的,只是他每次都会注意到一些我都没有注意的细节,问一些很莫名其妙的问题,但结果往往让我们汗颜,然后深受启发,真的觉得,孩子有时候就是我们的老师啊!因为他们有时候看得更真实一些。

而在现在的这个阶段,我并不急着让他认字,而是去玩那些字,把字当作线条的组合,搭在一起组成一个个图像,因为现在要他去记住那些字的话,那这些活波可爱,充满故事的字不是太可惜了,等他开始自己问我这些文字的意义时,再来说这些偏旁和文字的意义吧!

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 第2张

接下来对识字敏感期进行一个梳理,希望对您有帮助!

识字敏感期

幼儿的识字敏感期是从4岁开始,一直延续到7岁。 在这个阶段,孩子会本能地产生对识字的迫切需求,而且记忆能力特别出色,识记速度快、数量多、记得牢,识记过程也特别轻松。他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉,这非常有助于从小就培养起他们浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯。

中文名:识字敏感期

时期:5岁-7岁

特点:记忆能力特别出色

方法:右脑海马照相记忆识字法

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 第3张

孩子识字的过程:

小孩子认字只是把它当成图画,要通过阅读来训练他的视觉:先“阅读”黑白色彩,再大一点儿,通过真实图片,而后才过渡到看图识字。真正意义上的小孩子对认字有概念是4岁以上,而且他学得也很快。因为那个阶段是他认字比较敏感的关键阶段,每个孩子在每个阶段都有他的规律。

所以这个阶段不能强迫,也千万不能错过,因为一旦错过这一阶段,孩子再学识字,就要多付出很多努力。有的小学生用了6年时间识字还不过关,而有的学前儿童用一两年的时间就能获得成功,就是因为这个道理。

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 第4张

不要把这太当一回事了!

把识字当作一种游戏,而非训练。教孩子识字不能把它作为一种学习任务来完成,而是要把它当作一种游戏活动,杜绝机械记忆法,这时候孩子的无意识记忆是最发达的,要有一些技巧,要符合孩子的发育规律及适应孩子的兴趣。

孩子识字的范围可以是一些日常生活中经常碰到的东西,这同时可促进他(她)对这些事物的认识,对孩子已经认过的字,可在报纸上、街头广告上、电视屏幕上让他寻找,这样可提高孩子的识字兴趣。

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 第5张

绘本能够帮忙

孩子正式接触文字符号之后,会对文字有一些概念性的理解,从字形、代表意义等方面有了自己的认知方法,他们会将动作和看到的文字配合起来去学习,喜欢从绘本中找自己已经有印象或认识的文字。

而如果没有进行绘本的阅读启蒙,单纯的认字效果不会很好,只有将文字放进具体的故事和语境之中,在让孩子对文字产生一个再认识,再消化之后,那这个字基本就装进口袋了。

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 第6张

此时期的教育建议是:可以给孩子阅读一些经典绘本,千万不要觉得孩子不识字,就不给他阅读,而是要多阅读,让孩子从宏观上认字。这个时期,孩子能宏观地认识文字,也就一个整体的形象,还不能够分解字的笔画,达不到书写,更不能掌握字的含义。

孩子会对自己熟悉的某些文字感兴趣,比如他们发现自己名字里的字在别的地方出现会很高兴。

错过“识字敏感期”真的会害了孩子一生吗? 第7张

此时最好的教学方法就是读绘本的时候,从题目开始,故事里面出现相同文字的地方再次大声读,以此类推,孩子很快就能自己读书了。

孩子在读绘本时会将相关的文字与图形结合起来,那样就会知道这个字的意思和用途,就会知道如何使用这个字,而不是机械式的记忆。

当然,任何违背孩子发展规律的事情都是做不得的。我们属于引导者,而不是规划者。在孩子识字的道路上,请站在孩子身后,遵循着他自己的规律发展,相信孩子会爱上阅读。

来源公众号养育男孩,ID:breedboy

作者:鱼爸,家有小子一枚,立志做一名合格的80后奶爸,童书编辑,阅读推广人

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