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真羡慕那些拥有音乐天赋的人！一有聚会活动，那些有音乐天赋的人，就成了麦霸，随时都可以放声高歌，那个快乐劲儿，真是让我这个没有音乐天赋的人感到羡慕嫉妒恨呀。其实音乐天赋也分3种级别。
普通级别的一般小时候儿不怎么看得出来，只要教育环境合适，绝大部分人是可以拥有这种普通级音乐天赋的，平常聚会唱歌了，表演一些乐器了，欣赏一些音乐作品了，都是没问题的。
中等级别的天赋其实小时候就已经有非常明显的表现了，这种孩子只要教育得当，那么未来一定能在音乐方面有所建树了，专供音乐领域肯定是一个不错的选择。
高级音乐天赋那可就更了不得了，需要家长一定要珍惜好苗子了。因为这样的孩子即便是教育环境不好，也会在生命力的推动下，在音乐方面获得很多满足，更别提良好的教育了。据说，国际著名钢琴家郎朗就是2岁能听音乐，在电子琴上敲出基本的旋律，3岁开始学钢琴，少年就已经成名了。
有音乐天赋的人，往往都是生命力很旺盛的人，那是因为音乐能让人的情绪得到舒展，无论快乐，还是烦恼音乐都能够很好的表达，而这种表达会让生命重新回归平衡，平衡就是幸福和健康的最重要基础。
所以，发现孩子的天赋和有意识的培养孩子的天赋是同等重要的。
如果孩子是好苗子，那就把他培养成音乐达人，如果孩子天赋不突出，那么培养成普通等级的，作为一项娱乐也是人生一件美好的事情呀！
那怎么判断孩子的天资如何哪？
有些简单的测评，可以帮助家长建立认识。不过，这也只是一个简单的游戏，要想深度了解，最好是借助基因工程的科研成果。
宝宝测试
1、唱一首2/4拍的儿童歌曲(如小星星)，让宝宝跟着音乐的节奏拍手。
观察重点：宝宝是否能准确模仿2/4拍的节奏。 是 否
2、放一首活泼轻快的儿童歌曲，对宝宝说：“和妈妈一起来跳舞好吗？”
观察重点：看宝宝是否能随着音乐节奏扭动身体。 是 否
3、准备一只小鼓，或者其他可以敲击出声音的东西，对宝宝说：“我们一边唱歌一边打鼓好吗？”
观察重点：看宝宝是否会有节奏地敲击鼓。 是 否
4、选一首简单的短童谣唱给宝宝听，对宝宝说：“跟妈妈一起唱好吗？”
观察重点：看宝宝是否能跟唱短童谣。 是 否
5、经常对宝宝唱同一首较长的童谣(也可以放磁带给宝宝听)，一段时间之后对宝宝说“还记得那首歌吗？宝宝能不能唱唱看？”
观察重点：看看能重复童谣中的一部分 是 否
6、播放一首简单的童谣给宝宝听，帮助他(她)理解歌词大意。对宝宝说：“能不能用舞蹈动作来表示，告诉妈妈这首歌唱的是什么意思啊？”
观察重点：看宝宝是否能随音乐做出相应的动作。 是 否
此测试适用于25—30个月的宝宝。
每道题回答“是”得2分，回答“否”得1分。
测试分值在6—12分之间，您的宝宝得分越高，说明他的音乐智能发展得越好。
想要培养孩子的音乐智能，最重要的是为孩子创设一个宽松、自由的音乐环境，让孩子学会倾听，学习用音乐表达自己的感情，特别是要鼓励孩子的自发性音乐活动，以保持他们对音乐的浓厚兴趣。
沿着孩子的天赋兴趣来培养孩子是最舒服的一种教育方式，可是很多家长确实没办法判断孩子的天赋，这个时候借助科学的力量就成为一种明智的选择了。
现在，基因检测的大数据库正在日臻完善，通过基因数据的比对，给出一个孩子最大可能的天赋特长成为现在最流行的一种选择。今年给宝宝过生日的礼物，应该选择给一份特殊的大礼，一个受益终生的大礼，那就是加入你是天才计划，通过基因检测获得孩子的天赋特征，在针对性的提供教育方案！
音乐真是一件美好的事情，一件只属于人类的美好事情！
「加微信970286和老胡聊早期教育！」
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胡海默简介：科学育儿理念传播第一人，宝妈经济独立教练，科学育儿会发起人。
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