文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：让梦想照进现实——读耕林童书《影子》 责任编辑：Zake
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让梦想照进现实
——读耕林童书《影子》
文/虎虎昇威
读完《海浪》，再看《影子》，你会发现作者苏西·李不仅是绘画的高手，更是会讲故事的高手，《影子》远比《海浪》的构图更复杂、更独具匠心，也更具有童真，只有对孩子的内心世界有着敏感把握的人，才能这样恰到好处的描摹出一个小女孩与影子的“舞蹈”。
很多时候，孩子的内心世界并不被大人所知，一些父母想当然的认为孩子听话是必须的，并时常以自己的思想强加孩子身上，有时为了取悦别人在孩子不乐意的时候让孩子表演舞蹈、唱歌而不自知；当孩子玩得尽兴投入的时候，为了配合自己的时间安排强行打断孩子；孩子因为不被理解大声哭闹的时候常被呵斥不听话，不允许哭泣……这样的事情每时每刻在孩子身上上演着。
《影子》中，一个小女孩在吃饭之前，跑到阁楼，偶然间发现了影子与自己之间有着微妙的联系，于是开启了一段与影子互动的“奇妙之旅”，她时而调皮地与影子做游戏，时而双手模拟出小鸟飞翔、时而拿着靴子变身大灰狼、时而自在地跳起天鹅舞……随着她进入“幻想”世界，绘本中“现实”世界的东西越来越少，小女孩的表情也一直变换着，从小心试探到全身投入，完全进入了自由自在、非常享受的忘我境界。可是突然间，来自幻想世界的“大灰狼”打破了局面，小女孩匆忙中慌不择路，跌进了“幻想”世界，而在“现实”世界中的大灰狼开始哭泣，而小女孩所处的“幻想”世界开始和“现实”世界对接，并最终融为一体，两个世界融合的画面迸发出“万花筒”的光芒。又是这样的时刻，妈妈“吃完饭了！”的声音响起，重新分割了现实世界和幻想世界。
绘本中，小女孩两次达到了“自由自在”的状态，却都被突然间打破，一次是大灰狼的闯入，一次是妈妈喊吃饭的声音，而重新回到现实世界的小女孩手里依然攥着“靴子的鞋带”，这个曾经也是小女孩变身大灰狼的道具，极具象征意义，她不仅象征了小女孩儿被“操控”的线索，也隐喻了父母与孩子之间的关系。有时候父母可能就是真正的大灰狼，总是打破孩子内在的秩序；有时候这只大灰狼也会哭泣，这样她可以得到小女孩的同理心……所以父母并不总是高高在上的，也不要总是扮演“大灰狼”，要与孩子一起玩乐，真正理解孩子，不要成为孩子进入“自由自在”状态的阻碍。
苏西·李在《影子》中敏感捕捉到了小女孩的内心变化，也通过图画书向我们传达，孩子的内心世界是丰富的，他们经常会沉浸在自己的小思想中，他们有内在的秩序感。请给孩子留点自由的空间，让他们自由在在成长，如果您愿意可以一起陪伴，如果您不愿意也请不要让孩子只有在幻想中才能得到，给孩子点梦想的希望，让这个梦想照进现实吧。
作者简介：昇昇妈，笔名虎虎昇威，关注儿童身心健康，专注亲子共读，期望优秀的童书滋养孩子的心灵。QQ联系893354280，未经本人同意谢绝转载。返回搜狐，查看更多
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