文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：微课回顾|儿童音乐启蒙，你做对了吗？ 责任编辑：Lee
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回顾分享前，
可以点击下面的音乐，
一边听《彼得与狼》中主要角色的音乐，一边看。
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儿童音乐启蒙，你做对了吗？
7月26日晚八点，国务院政府特殊津贴获得者、湖南交响乐团团长、音乐总监、国家一级指挥肖鸣为家长和孩子们带来一场充满知识性、趣味性的音乐启蒙微课《音乐启蒙，你做对了吗？》，这是北京音乐厅“打开音乐之门”暑期系列音乐会的首轮线上分享活动。今天我们特地将讲座的音频和相关文字整理出来，分享给大家。
指挥家：肖鸣
现在，越来越多的家长开始重视孩子接触和学习艺术，很多家长都认识到艺术教育有助于提升孩子素质，一些家长对于“音乐启蒙”也有自己的一些质疑，肖指挥以亲身体会为案例分析，跟大家讨论“音乐启蒙教育的重要性及必要性”，音乐教育如果是启蒙教育起得好的话，将来这个孩子应该是会受用一生的。有一句话讲的好：美好人生是从音乐开始。因此音乐启蒙教育是至关重要的，会在孩子今后性格、交际能力、气质等等方面起到良性作用。更会增强孩子的自信心。
同时，肖指挥也指出儿童音乐启蒙还是有一些误区，比如很多家长是急功近利，认为让孩子们学习音乐可以做为以后考学的敲门砖等，音乐培养的是孩子的内在、情操；还有的家长认为孩子学钢琴最好，其实这要看孩子的兴趣以及孩子自身的特点、特长，家长切忌过于武断。
肖指挥在微课中强调
“音乐启蒙教育是一定要从小做起，越早越好”，在生活中，如何让孩子对音乐有兴趣，让孩子们欣赏什么样的音乐作品才能让孩子们有所收获，有所感知，有所感悟呢？
如果我们试着去站在孩子的角度来想，
他们会喜欢的交响乐应该是什么样子呢?
家长应该如何理性的帮助孩子来选择一场适合亲子共赏的音乐会，又应该怎样来欣赏它呢？
将音乐和情节刻画的栩栩如生故事相融合，在运用多变的乐器来演绎，配合精彩的可视画面来吸引小朋友的目光，运用交响乐队中不同乐器的音色、音响、旋律将童话故事中的人物和动物角色与性格，专业乐团的音乐演奏技巧成熟，音乐会的形式新颖活泼，乐曲的旋律通俗易懂。
交响童话《彼得与狼》
交响乐入门欣赏、普及过程中不容错过的经典之作
综合以上种种，前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的这部交响童话《彼得与狼》自问世以来一直被奉为交响乐入门欣赏、普及过程中不容错过的经典之作。
长笛
双簧管
大管
乐曲中用长笛、双簧管、大管、弦乐、圆号和大鼓等演奏出的具有鲜明特色的旋律和音响，分别代表小鸟、鸭子、爷爷、彼得、大灰狼和猎人的射击声等。
铜管乐器
弦乐乐器
故事讲述了彼得爱护动物、保护动物的一个故事，并表现了彼得是一个非常阳光上进的青少年队员、生动描绘了彼得、小猫、小鸟的机智，这个故事描写的非常的形象，肖指挥非常推荐家长带着小朋友们一同欣赏。
互动提问环节 部分家长提问
怎样做让孩子对音乐感兴趣？
肖指挥：
这个问题是很被家长关心的问题，也是家长问到最多的一个问题。一定要让孩子从小就接触音乐，甚至准妈妈孕期就开始听胎教音乐。经常带孩子接触音乐、感受音乐、欣赏音乐，孩子一定会对音乐感兴趣的。如果孩子听都没听过看都没看过，他是不可能感兴趣的。所以家长的启蒙教育非常重要。
请问音乐启蒙在5岁孩子阶段怎样做比较好，是需要给孩子留一个专门的时间聆听古典音乐，还是在孩子游戏的时候作为背景音乐就可以，或是入睡前听一段？音乐启蒙越早越好吧，如果到了小学以上，还需要有固定时间聆听吗？
肖指挥：
这个问题问得非常好，很多家长也会感到迷茫。如果家长有时间的话，可以留出时间来专门陪孩子听古典音乐，比如说睡觉前留出半个小时陪孩子听古典音乐、讲音乐故事，像说我们刚才讲的彼得与狼就是一个很好的音乐故事。我们可以边放音乐边讲，让孩子有一个更深刻的印象。如果家长很忙也可以把古典音乐当作孩子游戏时的一个背景音乐。我觉得接触的音乐越多是只有好处没有坏处的，孩子的启蒙是越早越好，而不是说学习某种乐器或者声乐越早越好。我们建议一般孩子三岁半以后才开始正式的来开始学习音乐和器乐。这样的话对他的成长对他的发育对他的手指功能啊，嘴唇等等，尤其是管乐器的孩子等他七八岁八九岁的时候才开始学这样对他的一些功能才是最恰当的。
学习和欣赏音乐是一辈子的事情，因为音乐是可以陪伴大家一生的，美好的人生从音乐开始！所以千万不要有误区说小学以后就不再欣赏和学习音乐了。
对于没有音乐基础的妈妈们来说，怎样选择适合的剧？交响音乐 会？古典？打击？什么都可以尝试？还是循序渐进还是怎样？
肖指挥：
这应该不是障碍，也没关系。比如我的父母亲，我的爸爸是工程师，妈妈是人们教师，他们不是音乐专家对音乐也不是特别的了解，但他们对音乐还是很爱好的，所以他们就想方设法让我多接触音乐。可以让孩子多听一些莫扎特、门德尔松、贝多芬、德沃夏克的音乐、还有我国的著名的小提琴协奏曲《梁祝》、著名的钢琴协奏曲《黄河》等一些正能量的音乐，这样可以激发孩子的想象力，对孩子会有极大的帮助。当然有很多有想法的家长甚至资深音乐家的父母可能会有步骤的给孩子听一些音乐，古典时期、浪漫时期、现代期等等来循序渐进的听一些音乐，这样对一些将来要从事音乐研究或职业的音乐人等专业人士可以这样培养。如果只是热爱音乐，用音乐培养情操的话，就选一些积极地、柔和的、正能量的等适合的音乐听听就会有好处。
孩子马上五岁，上过两期音乐启蒙，两期舞蹈，现已结课，因启蒙不专心，舞蹈散漫，现学钢琴一个月，兴趣不大，不想做逼学父母，现陪伴一起学，希望带动她，想问这样的孩子适合吗？想美育教育，又怕给她太多挫败感。
肖指挥：
其实有时间的话，8月21号家长可以带孩子去北京音乐厅看看，看孩子对哪个乐器感兴趣，我们的音乐会现场会有互动，指挥来给你做解答。有些孩子学习了一段钢琴然后兴趣不大了，学习一段舞蹈也不专心等，作为父母应该先积极的去引导他，而不是逼迫他，让他产生反感。当然也有突出的例子，像钢琴家郎朗，他说很感谢他的父母逼着他练琴，他才有了今天，如果没有父母的逼迫他到不了今天。当然这是对职业钢琴家或者职业音乐家是这样要求的。如果父母只是为了陶冶情操，那就没必要了。一定要让他有兴趣来学习，这样是最好的。家长一定要加强孩子的自信心，多上台跟大家沟通交流，孩子上台越多自信心就越强。当然我觉得也不应该一次失败了就害怕孩子有挫败感。越害怕越不敢尝试，将来可能真的会形成恐惧。所以先通过学习某种乐器或音乐是建立他的自信心最好的办法。所以还是不要怕，要鼓励他多上台锻炼自己的胆量。这样的话，他一定会成功，也会感谢父母从小对他的培养。
精彩演出推荐
2016年8月21日 星期日 14:00、19:30 两场
“看”音乐 彼得与狼——大屏幕视听交响动漫音乐会
演奏：埃可森特交响乐团
指挥：肖鸣
曲目：《彼得与狼》、《冰雪奇缘》等
2016年北京音乐厅“打开音乐之门”宣传片
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