文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：「妈妈帮」儿童能够通过电视来学习知识吗？让实验告诉你答案 责任编辑：Lee
成人看电视时，会知道电视中的事物都是假的。那么，婴儿能够区分吗？他们多大时，才能真正区分？
有一项实验，让2岁和2岁半的孩子通过视频监视器看到一名成人在隔壁房间将一物品藏了起来。
当把孩子带到隔壁房间，让他们去找这个被藏起来的物品时。
2岁半的孩子可以很容易地找到这个物品，但2岁大的孩子却无法找到。
但是，如果2岁的孩子是隔着窗户看到，成人是如何把物品藏起来，他们就能找到这个物品。
显然，2岁的孩子无法理解屏幕上所展示指导过程，他们只能通过真实的行为，来学会认知世界。但2岁半时，他们开始知道屏幕展示的过程，是现实的符号（表征），所以可以通过屏幕指导认知世界。
但这时他们的理解能力还不成熟，3岁以后这种能力会得到实质性发展。
因此，“嗨宝宝”认为，在3岁之前，通过视频让孩子学习并不是太明智的做法，特别是把看动画或多媒体早教视频当成让儿童安静的做法更不可取。
因为当儿童看电视时，他们往往没有完全理解故事中的情节，尤其是较长的节目。看完节目以后，他们不能很好地回忆出故事细节，他们对故事中角色的动机所做的推论往往非常局限，甚至是不正确的。
而且，由于学龄前儿童往往不能将电视节目中的想象和现实区分开来，动画中过于夸张的内容，很容易对他们产生误导。
所以，美国儿科学会建议应该限制儿童看电视的时间。他们认为，在2岁以前儿童都不要看电视。2岁以后，每天看高质量儿童节目的时间最多不要超过1-2小时。
为什么最好的早教是多与婴儿触摸和交流？婴儿发展的敏感期是什么？家庭环境对婴儿大脑发展有多大影响？为什么有的儿童外向而有的内向？“躲猫猫游戏”对早教有多重要？新生儿的模仿能力有多强？为什么孩子总爱自言自语？天才儿童画家是如何培养的？婴幼儿智力能提高吗？为什么你无法记起2岁时的事？正确批评孩子的方式是什么？婴儿是如何认识世界的？如何让宝宝拥有“最强大脑”？如何让早期教育更有质量？如何让孩子爱上阅读？如何开发宝宝的认知潜能？
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