文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：育儿经：方素珍余治莹编审的绘本课程启动授权加盟 责任编辑：Lee
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北京绘读教育邀请台湾绘本专家“花婆婆”方素珍和余治莹担任编审，共同研发的《绘本创意表达课堂》，2016年在全国十多个省份、自治区的41家授权商开课实践并取得良好效果后，2017年课程授权与师资培训报名启动，名额有限，请看详情。
随着我国二胎政策的放开和绘本阅读的升温，以绘本为切入口，以教育为落脚点，将绘本从阅读层面推进到教育层面，是阅读推广机构实现服务升级、会员消费挖掘、经营瓶颈突破的有效手段，是幼儿培训机构剑走偏锋、出奇制胜，拓展教育培训市场新蓝海的全新思路。
近年来，以不同角度和方向研发的各种绘本课程层出不穷，丰富了绘本阅读教育的产品形态，教育和培养了首批市场用户。
其中，由北京绘读教育邀请台湾著名绘本作家、译者、出版人和绘本读写研究者余治莹和“花婆婆”方素珍担任主编和审定，研发的《绘本创意表达课堂》，以明确的领域培养目标、清晰的教学策略、系统全面的课程教案、前所未见的师资培训体系和低于市场同类产品的超低价格，成为绘本课程市场性价比最高的绘本课程之一。目前全国已有十多个省份、自治区的41家客户加盟。
2017年第一期课程授权与师资培训正在火热报名中，详情如下：
关于《绘本创绘本创意表达课堂》
这是由北京绘读教育邀请余治莹主编、方素珍审定，并联合中国大陆各学科研究者，共同研发的一套基于经典绘本的阅读教育一体化课程方案，可用于绘本馆、幼儿培训机构开展针对3～6岁幼儿的绘本教学。
该课程跳脱“阅读推广”的局限，以家庭教育中令家长最为头疼的问题为标的，集中解决孩子不爱读、不会读、不敢说、不会说，以及日常交往中情绪失控和同伴冲突等问题。
课程以孩子的“语言能力”和“社会交往能力”发展为目标，以创意美术、教育戏剧为工具和手段，针对3～6岁幼儿混龄小班教学，全面提升幼儿的语言表达能力、社会交往能力和艺术表现能力。
将孩子培养为爱读、会画、能说、敢演，具有主动学习能力和社会交往能力的小英才。
课程特色
接轨国际 立足国情
美国高宽课程模式＋台湾绘本教育经验＋大陆学前教育国情，让这套课程既有国际视野，又符合中国国情。
环节常见 大有不同
根据不同绘本设置不同环节。各环节看似常见，但通过不同的组合、联结等，却呈现出不同的课程要点和重点。从流程上确保课程的目标、内容实质和教学效果的一致性。
是讲故事，又不是“讲”故事
和常见的单纯用书或PPT讲故事不同，该课程中教师除了在“用嘴讲故事”的过程中灵活运用旁白、角色、拟声等常见技巧外，还会运用手偶、纸芝居、故事剧场等丰富立体的表现形式，让即使阅读兴趣没有建立起来的孩子也能被迅速吸引，从而被引上阅读之旅。
是问问题，又不限于故事回顾
教师在讲故事过程中采用适时的提问，帮助孩子培养和掌握预测、假设、验证、联结等阅读策略；在听完故事后，通过开放性的有效提问，帮助孩子自己领悟和建构故事的社会性主旨。
其次，通过进行“生活经验迁移”，帮助孩子将故事与生活实际相关联。使其通过故事领悟的主旨、观点和做法能够真正的反映和作用到生活中。结合课后延伸活动，有效提升孩子亲社会性，并促进孩子早期口头语言、早期书面语言和早期文学语言的全面发展。
是做手工，又不只是做手工
与一般绘本主题活动后的手工环节相比，该课程的操作环节是与绘本艺术表现方式和主题紧密结合的的儿童创意美术。
孩子运用和绘本画家相同或类似的方式进行艺术创作，除了发展孩子的创造力和想象力外，更多的将关注点放在给孩子无压力的环境，让孩子自由发挥创意。
并通过操作前的引导观察、计划，操作和回顾环节，在发展孩子说明性讲述能力和艺术鉴赏能力的同时，帮助孩子培养起从思考到实践的学习模式。
是玩游戏，又不单纯是游戏
通过游戏的形式让孩子在“玩中学”，一方面融合律动、手影等游戏元素增强孩子的兴趣度，另一方面则引入戏剧教育的元素，帮助孩子通过情景再现和角色扮演等方式，更好的体会故事主角的情绪情感并领悟故事主旨，并在合作表演过程中发展与同伴的合作意识及公开表达的自信和勇气。
教案系统 培训全面
整个课程包括：
系统全面的96节教案；
每年84课时的系统全面的师资培训；
教学问题的在线反馈和实时答疑；
指定培训机构授牌和师资认证；
区域保护（5公里）确保市场独享等。
方素珍、余治莹、孙慧阳、鲜海琳等跨界专家，以及来自北师大、首师大、中华女子学院、少儿出版机构、绘本馆、重点幼儿园等机构的各领域、各学科专家和一线从业者的跨学科培训，使学员真正成为掌握绘本阅读、学前教育、早期阅读、创意美术、教育戏剧等多学科理论基础与教学实操的复合型教学人才。
竞争壁垒 坚实稳固
教学的质量依赖于教师的能力，教育机构的核心竞争力在于具有较高教学能力的优秀教师。
与教材到货即可开课的“傻瓜式”课程相比，强调教师能力培养的《绘本创意表达课堂》有效避免了竞争对手买到类似教材后，打价格战进行同质化竞争的风险，构筑起以教师复合型教学能力为壁垒的竞争优势，辅以专家效应，大大稳固了课程开设机构的区域竞争优势。
专家编审 品质背书
课程由著名绘本阅读专家主编、审定，并为课程视频出镜打气，品质背书效应巨大。
方素珍（课程审定）
中国台湾资深儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。
历任海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩教科书编委、香港教育出版社语文科顾问、台湾实践大学绘本课程讲师、首都师范大学学前教育学院绘本中心顾问。
著有《我有友情要出租》《天天星期三》《妈妈心 ·妈妈树》《胖石头》《外婆住在香水村》《你送玫瑰 我送什么呢》等绘本，并翻译了《故障鸟》《市场街最后一站》《花婆婆》《是谁嗯嗯在我的头上》等童书
共出版童话、童诗、绘本、翻译改写等作品二百余部。作品曾获韩国南怡岛国际图画书奖、美国图书馆协会巴徹尔德（最佳外版书）荣誉奖、洪建全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、《国语日报》儿童文学牧笛奖、《联合报》年度最佳童书奖、中国最美绘本奖、桂冠童书奖、上海好童书奖等。
视频
余治莹（课程主编）
中国台湾儿童文学作家、绘本译者、童书评论者、绘本读写教学研究者
海峡两岸儿童文学研究会第六届理事长
首都师范大学学学前教育学院绘本中心顾问
故事妈妈及故事志工培训讲师
著有二十余本图画书，包括《冬瓜奶奶有法宝》《最棒的毕业礼物》等
著有《绘本赏析与创意教学》《成语最精彩》《魔法作文》等
译有七十本图画书，包括《我爸爸》《大卫不可以》《分享》《做个爱书人》等
目前在两岸三地推广早期阅读、图画书与少年小说的阅读策略、图画书读写教学等。
视频
费用合理 性价比高
市场同类绘本课程大多近两万元价，3～5天的短期教师培训有时需另行收费。
《绘本创意表达课堂》目前年费仅万余元，并配有每年84课时的系统培训，无押金、无品牌授权使用费、无管理费、无材料费等繁多明目的“苛捐杂费”，干净纯粹，性价比高。
投资有限 风险不高
对终端家庭用户以兴趣班形态推出的该课程，用户报名主流方式为以学期或学年一次性缴费，用户上课频次高，全年课程收费2～5倍于图书借阅卡年费。
签约期间确保三年内年费标准不变，当年年费当年支付，不一次性收取三年年费，如当年运营情况不良，次年不再续费即可中止合同，停止合作，并无押金追讨之苦，风险降低。
注：如停止续费课程授权合作终止，则原课程授权加盟商将失去5公里区域保护，绘读教育可授权解约客户教学点5公里范围内的其他授权加盟申请者。
费用与期限
课程授权金以年费形式支付，12800元/年，对应获得当年教案和一名教师的84课时培训（线上远程＋线下面授）。
合同签约3年，授权金每年均需支付以获得当年服务。
第一年支付12800元年费后，获得32节教案和一名教师84课时初阶培训；
第二年支付12800元年费后，获得剩余64节教案和一名教师84课时进阶培训；
第三年支付12800元年费后，获得前96节教案的优化升级更新和一名教师36课时高阶培训。
三年约满后，双方再根据合作情况讨论是否续约及条款细节。
另：课程授权金每年保持30%左右上浮，签约客户三年内年费不涨价，早签约早受益，晚签增成本。
课程获得
课程咨询：常老师 13439200453（同微信号）
培训时间：2017年3月20日～28日（2017年第一期）
培训地点：北京（具体地点在报名群内公布）
班 额：40人
申请流程：
注：因该课程有区域保护限制，故而先到先得，授权确认以完成签约并交纳授权年费为准，晚到者即便资格优于先签约者，在前序合约未解除前恕无法再授权。
客户反馈 有口皆碑
我们的绘本馆开在四五线城市，是这个城市第一家具有一定规模的绘本馆。和其他绘本馆一样，我们为梦想和情怀而生，也面临着和其他绘本馆一样的生存问题。
开馆半年，我们在招生和授课都遇到了瓶颈，急需要一个突破口带我们走出这个迷局。而绘读教育在此时偶然间进入我们的视野。抱着死马当作活马医的想法，我们去参加了《绘本创意表达课堂》，并满心欢喜、信心十足的将课程带回了馆内。
在学成归馆，开课招生教学的探索过程中，我们遇到不少困难和挑战。但每当有销售问题我们就找到常老师出谋划策，遇到课程教学问题就找马楠老师指点迷津。不论什么时候，什么问题，两位老师都竭尽所能的帮助我，知无不言言无不尽，并一直在关心我们馆的状况。
有一次，我们的一位竞争对手谎称花婆婆方素珍是他们的课程顾问，我们惊诧之余第一时间询问常老师我们该如何应对。本想老师也就是给我们讲一些话术或者是出一些对策，但没想到常老师一个小时的时间里就完美的帮我们化解了危机——他请方素珍老师在其个人微信中出了一份辟谣声明。让我们完败对手！
走过难熬的三个月，我们的课程和招生经过一次次改进得到了很大提升，这不仅仅体现在招生上，也处处体现在工作和生活中。
感谢绘读教育提供的《绘本创意表达课堂》系统的课程和师资培训，在这里：
专业的绘本知识，让我们在绘本领域和家长面前更加专业和自信；
完整的课程体系，让老师在授课之余可以更好的发挥自己的主动性和创造性；
全面的培训资料，让我们在对员工进行培训的时候，依然可以将精华转授给他们；
到位的售后服务，为我们解决了落地实施中最艰涩的问题，这种服务让人贴心和放心。
绘读教育抓住了我们最大的需求和困惑，为我们提供了一个全面、系统、权威的课程与培训解决方案。我们将和绘读教育继续在绘本阅读教育的路上共同携手前行。
——李卉（湖北十堰七色花绘本馆）
以前我觉得绘读教育的课程很好，所以跟踪了半年，在2016年第二期最终决定加盟了“绘本创意表达课堂”。
我们现在绘本课程已经四个班全满了，每个班8个孩子，学费2480元/期。这是第一个学期的成果，我们绘继续努力的。
课程没有给了教案做完师训服务就终止了，师训微信群里持续的教学反馈和答疑让我们大家因这个课程而形成了一个大家庭，在这里没有距离，也没有套路。
绘读教育为课程加盟商做的每一件事，都那么真诚、极致。我在“绘本创意表达课堂”的师资培训与持续服务中，看到了真正的教育方法，认真的教育态度，并刷新和提高了我对儿童文学的认知和高度。
在课程培训后的后续咨询和指导服务中，每当我求助绘读教育的时候，他们总是尽全力去解决，只要答应了，绝对不会不了了之，这是我非常钦佩的。不是他们的帮助，我们不可能把绘本课程做的这么好。也可能在这么个小城市里请到绘本届的大咖，东阳市少年说绘本馆全体员工在这里感激绘读教育。
——蒋旭霞（浙江东阳市少年说绘本馆）
关于绘读教育
北京绘读教育是一家专业从事绘本阅读教育课程研发、授权、师资培训的教育咨询公司。
主营课程授权业务包括
《绘本创意表达课堂》（已推出）
《鲜海琳绘本通感艺术课程》（待推出）
《余治莹绘本作文》（待推出）
等绘本学科课程的授权。
主营师资培训业务包括
“两岸专家绘本阅读研习营”
“绘本馆经营必备技能系列培训”等。
组织的专家工作坊包括
“花婆婆方素珍绘本读写课堂师资培训班”
“吴敏兰英文绘本工作坊”
“张大光故事达人培训营”
“鲜海琳绘本通感艺术工作坊”
“孙慧阳绘本深度阅读工作坊”等。
并兼营绘本艺术海外游学项目。
绘读教育引进台湾专家团队，整合两岸优质阅读资源和教育资源，借鉴国际先进教学理念和中国绘本阅读教育的实际，通过向绘本馆、幼儿园、教育培训机构和企业集团客户，提供专业科学的绘本阅读课程与教学体系，以及系统持续的教师培训体系，帮助其运用绘本，为3～9岁孩子提供阅读、语言、艺术、写作等多维度、立体化的学习能力培养方案。
公司地址：北京市丰台区芳菲路88号6号楼
绘本馆地址：北京市大兴区旧宫东马路万科学习成长中心二层
联系电话：13439200453 常老师
电子邮件：
微信公众号：绘本大家（huibenDJs)
花婆婆方素珍与绘读教育核心团队
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