文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：育儿知：27%的诺贝尔奖被犹太人拿走，因为他们拥有这个！ 责任编辑：Lee
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世界上犹太人的数量大约有一千六百万人，占世界总人口不到0.25%，但自诺贝尔奖设立以来，27%的得奖人都是犹太人，这个比例是其他民族的100倍。这样的数字吸引了不少教育学者对犹太民族教育的关注。
原来，犹太孩子的杰出成就源自于其妈妈的教育模式。
1书籍像蜜一样甜
在孩子刚刚懂事时，犹太妈妈就会在每个书页上都滴上蜂蜜，让孩子舔食，让连字都不认识的孩子产生第一个具象的概念——书是甜的。他们会用很多方法帮助一个孩子去尊重书，每个家庭都有一个偌大的书柜，每一个房间的床头柜上基本都有书。
从小背诵经典也是他们的传统教育法则之一。世界首富比尔盖茨就是犹太人的后裔，他7岁的时候就能熟背3万多字的《圣经》马太福音，并且在后来的生活中深受其启发。犹太人习惯把自己认为重要的东西背诵下来，而大脑就像一个高速运转的计算机，随时可以调出需要的知识。
2让孩子按照自己的意愿读书
犹太典籍《塔木德》指出：“自己喜欢的事，才会做得最好。”所有的孩子都会期待第一次识字、第一次读书，但过不了多久，他就会觉得枯燥、厌烦，为什么呢?因为无论是识字还是读书，后来的发展已经不是自己的意愿了，
大人们会用强制的手法让孩子读固定的书、固定的时间学习自己不愿意接受的知识。你点燃了孩子第一次接触的意愿，却用义务浇灭了孩子热情的火焰。
3带着好奇心去读书
带有自己意愿的读书都是最具自主性的，而自主读书学习的重要方法之一就是激发孩子的好奇心。
诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特.布郎说：“我的祖父常问我，为什么今天与其他日子不同呢?他总是让我自己提出问题，自己找出理由，然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代，父母都鼓励我提出疑问，从不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之于理。我以为，这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”
4利用周围的一切来教育孩子
犹太妈妈不会因孩子犯错而处罚孩子，反而会利用孩子所犯的过错来教育孩子。例如孩子不慎摔破杯子，你会怎么办呢?犹太妈妈一定会反问她的孩子，为什么杯子不是往天上去，而是往地上掉。这是一个解释万有引力的好机会。所以周遭发生的一切事物都是教育孩子的材料。犹太人把培养孩子的冒险精神作为重点，会利用各种交谈的机会来诱发孩子的好奇心，让孩子去思考，从而刺激孩子读书、求知的欲望。
5用游戏探索哲理
一个犹太妈妈和孩子做了这样的猜谜游戏：“火灾里失去了所有的财产，还能幸存的是什么?提示：无形、无色、无味。”答案是什么呢?就是“知识”。
“人的眼睛有白色和黑色的部分，但为什么透过黑色的部分才能看见事物呢?”答案是因为人生唯有透过黑暗才能够看到光明。
虽然只是短短的问答，却蕴含了先人总结的深奥智慧和人生道理。(除了知识，还有智慧!)
“犹太妈妈”的三重角色：保护者、教育者和陪伴者
很多犹太历史上的名人，包括爱因斯坦，弗洛伊德，他们同自己妈妈的感情都非常好。就拿弗洛伊德来说，他在妈妈那边得到了全部的爱，他终身都在赞美女性，这都来自于母亲的正面影响。在犹太文化当中，妈妈对一个孩子太重要了。
每个妈妈非常清楚，你教育孩子是为了什么?很多人说，犹太的妈妈非常溺爱，但是她们又非常坚持，很有原则。比如说，如果我在我们吃饭的时间你没有过来吃饭，那我一定会让你饿着，让你知道下次不可以。这点上就非常值得我们去学习。
在犹太文化当中，很多妈妈会说，母亲的全勤陪伴是这个孩子终身安全感的来源，这是对的。0到3岁，一个孩子的安全感的建立就来自于跟妈妈的关系;而3到6岁是跟爸爸的关系，因为爸爸代表外在世界的关系。
这个民族的家庭教育根基非常深厚，每一个家庭，每一个妈妈都非常明确地知道，从作为母亲的那一天起，自己对于孩子就意味着是他的保护者、教育者和陪伴者，所以犹太孩子可以接受非常完善的家庭教育，长大后成为一个个杰出的人才~
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