文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：幼儿英语启蒙，如连续剧一样 责任编辑：Zake
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幼儿英语启蒙，如连续剧一样
——丁丁英语启蒙纪事
Diamond是什么意思？大概很多人的第一反应是“钻石”，特别是对于很多结过婚的人。我就是这样。离开学校不用英语很多年了，Diamond留给我的只有“钻石”。
丁丁和我的认知不一样。这时候，他3岁半。
春节过后，我们去上海办事情，两个孩子一同前往。办完事情，我们去外滩闲逛。初春的上海，并不温暖，穿着羽绒服也不显多。空气凉凉的，鸥鸟在黄浦江上翻飞。我们四人沿着青浦路、黄浦路向外滩走去。
我们并不着急，边走边玩。走着走着，丁丁叫住我：“妈妈，Diamond！”
Diamond？哪里有Diamond？怎么还冒出了英文单词？我回头去看丁丁，只见在他所立的位置有一个交通标志——慢行。
哦，我明白了！丁丁说这个标志是“Diamond”！
惊喜！出乎意料。丁丁想起了他听过的英文儿歌《The Shape Song》。“A diamond, a diamond, can you make a diamond? A diamond, a diamond,can you find a diamond?”这是丁丁在英语启蒙时听到的一首歌。我只是找合适的时间放给他听。对我来说是尽责，没想到他却听心里去了。Diamond在这时候蹦出来了！活学活用啊！
将这段经历分享到学习的苹果班群里，学友评价“辨识力超赞”、“孩子深深记住菱形了”，还有玩笑说这孩子是联想集团的！呵呵！被学友们肯定和鼓励，心里暖暖的。相互鼓励和促进，是这个学习群的特点之一。
丁丁在英语启蒙，我留心着他的变化，不时收集一些小开心、小感动。罗列一下最近一段时间的，以示纪念：
1、丁丁对英文字母变得敏感。我们在看中文绘本时遇到下面这幅图，丁丁说：“这个也是字母宝宝回家游戏~”我们将字母分类发音活动称为“字母宝宝回家游戏”。
2、看到dad、ad、dog、cod、gas，丁丁是这样发音的，与我初学英语的经验完全不同。这是自然拼读的初始阶段。
0:43丁丁读英语（3岁3个月）来自幸福亲子阅读
3、丁丁在户外玩，跑了一个圆周，告诉我：“妈妈，我画了一个O！”
4、一起做双面卡片，丁丁在一张卡片上涂抹胶水，画了一个圈，自己读：“O!”又在圈上加上个小尾巴，读：“a！”
5、听老师讲英文故事《Travel On The Earth》，丁丁能够识别出自己学过的词并跟读，例如sun、five等。
6、下雪了，丁丁在户外夹雪求，嘴里用英文数着：“One, two, three, four, five, six~”
7、美国总统换届，丁丁所属CBAcademy的孩子们（美国本部的）给奥巴马写了一封信，和总统探讨一位国家领袖应当具备的品质，他们真得收到了来自白宫的、奥巴马亲笔写的回信。这一活动也延展到学校在中国地区的学员们。小Z也参与其中。
以上是不完全记录。丁丁接触英语启蒙8个月了。看着孩子一路蹒跚走来，心里有安慰，有喜悦。
看孩子英语启蒙，像观连续剧一样，剧情不断变化，逐步进深，时有惊喜。作为妈妈，我只是个陪伴者，要感谢它的编剧和导演——来自大洋彼岸的CBAcademy（位于美国亚特兰大）。
写于2017年3月2日
对此O2O课堂感兴趣的朋友可以私信阿芳（
