文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：孩子有个撒谎敏感期 责任编辑：Lee
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孩子有个撒谎敏感期
“不管匹诺曹的故事多么深入人心孩子还是会撒谎？”
是的
妈妈发现巧克力甜甜圈不见了。于是，问嘴角还留着巧克力渍的姐姐：“你有吃甜甜圈吗？”
小眼神不是很坚定了！闪烁其词。
还是忍心揭穿她吧！
哎呦，小丫头还有两副面孔呢？
哈哈，这样的场景，你熟悉不？反正我是不陌生。
类似的戏码在家家几乎天天上演:“妈妈，我肚子疼，今天可能没法去学校。”
“妈妈抱，我走不动了。今天户外课我跑了好长时间，腿好痛。” ……
也许是因为我们观察到，孩子利用“我知道而你不知道”撒谎的背后，是孩子自我意识的萌芽。他已经不局限于对具体事物区分你的还是我的，连抽象的信息也能辨别出“你的”还是“我的”，还领悟了什么是“我知道而你不知道”，他渐渐感受到自己是独立的、与众不同的存在，并很享受这种成长的成就感，会偶尔“忍不住”或“故意”用上一番。
英国谢菲尔德大学的研究员们发现：成功的撒谎要求孩子具有executive function（执行能力）。这是一种复杂的技能集合，包括了记忆加工、自我控制和计划能力。孩子需要隐瞒事实真相，编造出另一个故事，且牢牢的记住它（不能前后矛盾），还得控制表情显得自然，这太不容易了！
在撒谎敏感期，孩子尝试着如何组织更有说服力的语言，营造更自然的面部表情，编织更合理的幻境，以构造出成功谎言。在这个阶段里，孩子的语言表达、逻辑推理、自我控制能力都得到了极大的发展。
既然撒谎在初始无关品质，只是孩子心智发展的一个阶段，我们就应理性对待，不要让压制和打骂阻止了孩子的自我探索。
没人喜欢被欺骗的感觉。可是，当你了解到开始撒谎只是孩子自我意识发育的表现后，你还会责骂孩子吗？其实，我们可以用有爱的方式代替压制和打骂。
在撒谎敏感期，何不与孩子玩一个“说谎游戏”，分析“你为什么没有骗过我”，提高孩子的执行能力。
不想吃西兰花的女儿，捂住肚皮说：“我吃饱了，我什么也吃不下了。”
“你确认吃饱了？”
女儿肯定的点头。
“好吧，这些草莓我只好独自享用了。”（她最爱吃草莓）
女儿见状，挠头反悔：“我还可以吃一点。”
“不是刚刚才说了什么也吃不下了吗？”
最后啊，当然是意识到逻辑自相矛盾的小人笑嘻嘻的推翻了自个的谎言，吃掉了西兰花，不过，也得到了小小的奖励：美味的草莓！
识破孩子的谎言后，让孩子学着承担一定后果，意识到利己与损人之间的界限,不要让撒谎成为孩子解决问题的下意识选择。
泉城
小记者
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